【单选题】【消耗次数:1】
新课程改革体现在政策上得鲜明特点是( )
国家、地方和学校之间的权利平衡
国家、地方和学校之间的管理平衡
国家、地方和学校之间的决策一致
国家、地方和学校之间有了统一的教材
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 从1999年开始,我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校的课程体系应该由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程等三者共同构成。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指国家或地方教育主管部门对学校课程建设的宏观规划、总体方案研制的过程。
①  课程管理
②  课程设置
③  课程规划
④  课程设计
【单选题】 根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和
①  省级课程
②  地级课程
③  县级课程
④  校本课程 或学校课程
【单选题】 在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是( )
①  国家课程
②  地方课程
③  学校课程
④  基础课程
【单选题】 我国国家审计机关的设置分为中央和地方两级。地方一级的国家审计机关设( )级以上的地方各级政府,称审计厅(局)。
①  县级
② 
③ 
④ 
【多选题】 学校管理的意义主要体现在
①  实行校长负责制
②  提高教育质量,实现教育目标
③  实现学校管理科学化
④  实现学校管理民主化
【单选题】 造成不同地区和学校之间出现教育经费差距的原因有( )。
①  经济发展水平差异、教育基础的悬殊、政府的非均衡发展政策
②  文化传统的不同
③  教育基础的悬殊
④  政府的非均衡发展政策
【单选题】 (  )科目核算高等学校收到的中央和地方财政的基本建设拨款。
①  上级补助收入
②  基建拨款
③  财政拨款
④  财政调剂收入
【多选题】 开展国家监察体制改革试点工作的地方有()。
①  上海市
②  北京市
③  山西省
④  浙江省
随机题目
【单选题】 走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持( )有机统一。
①  党的领导、人民民主专政、民主集中制
②  党的领导、人民当家作主、民主集中制
③  党的领导、人民民主专政、依法治国
④  党的领导、人民当家作主、依法治国
【单选题】 深化依法治国实践。成立中央全面( )领导小组,加强对法治中国建设的统一领导。
①  司法改革
②  深化改革
③  从严治党
④  依法治国
【单选题】 下列不属于建立政务数据资源目录体系内容的是( )。
①  开展政务数据资源普查登记,摸清政务数据资源底数
②  建立政务数据资源目录体系,探索对政务数据资源实行清单管理
③  明确政府数据资源管理的责任部门和归口管理部门
④  采取增量先行或增量存量并行的思路,对各部门数据资源进行统筹管理
【单选题】 根据《大数据时代的信息安全》,以下不属于大数据的特征的是( )。
①  反应速度慢
②  反应速度快
③  安全治理
④  数量巨大
【单选题】 我国首次出现行政服务中心的雏形时被叫做( )。
①  政务中心
②  政务单元
③  政务银行
④  政务超市
【判断题】 维基百科对大数据的定义突出地强调:大数据是无法用现在数据管理的一些通用的手段和方法技术进行有效管理。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 互联网金融,实际上是对于传统金融的侵占。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 信息资源整合与汇聚是把双刃剑。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 我国国有企业和民营企业发展处在公平竞争起跑线上。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 中华传统文化是我们民族的“根”与“魂”,习近平总书记指出:“不忘本才能开辟未来,善于( )才能更好创新。”
①  发现
②  发展
③  改良
④  继承