【单选题】【消耗次数:1】
新课程改革体现在政策上得鲜明特点是( )
国家、地方和学校之间的权利平衡
国家、地方和学校之间的管理平衡
国家、地方和学校之间的决策一致
国家、地方和学校之间有了统一的教材
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相关题目
【判断题】 从1999年开始,我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校的课程体系应该由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程等三者共同构成。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指国家或地方教育主管部门对学校课程建设的宏观规划、总体方案研制的过程。
①  课程管理
②  课程设置
③  课程规划
④  课程设计
【单选题】 根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和
①  省级课程
②  地级课程
③  县级课程
④  校本课程 或学校课程
【单选题】 在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是( )
①  国家课程
②  地方课程
③  学校课程
④  基础课程
【单选题】 我国国家审计机关的设置分为中央和地方两级。地方一级的国家审计机关设( )级以上的地方各级政府,称审计厅(局)。
①  县级
② 
③ 
④ 
【多选题】 学校管理的意义主要体现在
①  实行校长负责制
②  提高教育质量,实现教育目标
③  实现学校管理科学化
④  实现学校管理民主化
【单选题】 造成不同地区和学校之间出现教育经费差距的原因有( )。
①  经济发展水平差异、教育基础的悬殊、政府的非均衡发展政策
②  文化传统的不同
③  教育基础的悬殊
④  政府的非均衡发展政策
【单选题】 (  )科目核算高等学校收到的中央和地方财政的基本建设拨款。
①  上级补助收入
②  基建拨款
③  财政拨款
④  财政调剂收入
【多选题】 开展国家监察体制改革试点工作的地方有()。
①  上海市
②  北京市
③  山西省
④  浙江省
随机题目
【判断题】 一般来说物流系统是由物流实体网络和物流信息系统共同构成的其中物流信息系统为物流实体网络提供作业支持。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为锚定法是通过一些特定的关于优良绩效和不良绩效的描述性事例来对一个量化的尺度加以解释或锚定的方法。
①  正确
②  错误
【单选题】 在岗位分析中找出给岗位工作任务造成显著影响的事件的分析方法是( )。
①  参与法
②  关键事件法
③  问卷调查法
④  观察法
【单选题】 下列属于非强制性福利的是( )。
①  养老保险
②  失业保险
③  医疗保险
④  带薪休假
【单选题】 ( )最好不要通过猎头公司来招聘。
①  高层管理人员
②  高级技术人员
③  企业特定人才
④  技工
【判断题】 质量管理是指确定质量方针、目标和职责并通过质量体系中的质量策划、质量控制、质量保证和质量改进来实现所有管理职能的全部活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 全面质量管理的基本组织是( )。
①  自我管理小组
②  质监部门
③  质量管理小组
④  全体员工
【判断题】 当产品质量或服务质量及其可靠性提高时预防成本通常不会增加。
①  正确
②  错误
【判断题】 用户第一的思想是全面质量管理的最重要的基本思想
①  正确
②  错误
【判断题】 可靠性又称可靠度指产品在规定的时间和使用条件下无故障地完成规定功能的能力或可能性。
①  正确
②  错误