（）是指国家或地方教育主管部门对学校课程建设的宏观规划、总体方案研制的过程。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 课程管理

② 课程设置

③ 课程规划

④ 课程设计

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相关题目

【判断题】课程的总体规划是课程计划。

① 正确

② 错误

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【判断题】强调课程设计的优先性与重要性。强调事先规划的课程方案具有示范作用的是课程的忠实取向。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和

① 省级课程

② 地级课程

③ 县级课程

④ 校本课程或学校课程

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【单选题】课程的组织方式或设计课程的种类是指　

① 课程计划

② 课程标准

③ 课程类型

④ 课本

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【单选题】下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计？

① 目标模式

② 过程模式

③ 集体审议模式

④ 自然设计模式

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【单选题】 ( )即是课程设计的起点，也是课程设计的终点

① 内容

② 目标

③ 原则

④ 方法

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【单选题】课程管理主体是指课程管理者，包括课程的主管人员和（）的管理人员。

① 教学过程

② 课程实施

③ 课堂教学

④ 教学评价

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【判断题】从1999年开始，我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。

① 正确

② 错误

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【单选题】课程设计的过程模式是( )提出的。

① 斯腾豪斯

② 泰勒

③ 杜威

④ 梅来

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【判断题】课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程，主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】作业调度是（）。

① 从输入井中选取作业进入主存

② 从读卡机选取作业进入输入井

③ 从主存中选取作业进程占有CPU

④ 从等待设备的队列中选取一个作业进程

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【单选题】两个进程合作完成一个任务，在并发执行中，一个进程要等待其合作伙伴发来信息，或者建立某个条件后再向前执行，这种关系是进程间的（）关系。

① 同步

② 互斥

③ 竞争

④ 合作

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【单选题】进程是程序的执行过程，可以处于不同的状态。这种性质称作进程的（）。

① 动态性

② 并发性

③ 调度性

④ 异步性

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【单选题】可重定位分区存储管理采用的地址转换公式是（）。

① 绝对地址=界限寄存器值+逻辑地址

② 绝对地址=下限寄存器值+逻辑地址

③ 绝对地址=基址寄存器值+逻辑地址

④ 绝对地址=块号?块长+页内地址

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【单选题】有9个生产者，6个消费者，共享容量为8的缓冲区。在这个生产者-消费者问题中，互斥使用缓冲区的信号量mutex的初值应该为（）。

① 1

② 6

③ 8

④ 9

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【单选题】文件名与（）的转化是通过文件目录来实现的。

① 逻辑地址

② 树形目录

③ 二级目录

④ 非循环图目录

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【单选题】光学字符识别的英文缩写是?

① OCR

② OCT

③ OCF

④ OCP

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【单选题】下列选项中，哪一个不属于颜色的三要素？

① 色值

② 明度

③ 色相

④ 纯度

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【单选题】下列选项中，哪一个不是多媒体技术的特点？

① 多样性

② 交互性

③ 实时性

④ 固定性

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【单选题】下列选项中，哪一个是PDF编辑工具？

① Adobe Acrobat

② Foxit Reader

③ Adobe AcrobatReader

④ WPS

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