（）强调知识建构的社会性质，强调合作、交往和共享在知识形成中的作用。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 个人建构主义

② 激进建构主义

③ 社会建构主义

④ 温和建构主义

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③ 学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。

④ 学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。

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