目前，教学技术越来越强调（），通过不断开发与硬件相适应的学习软件，提高人机协作和互动的水平，提高计算机传递系统的效率。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 学习者为中心

② 学习过程

③ 教师为中心

④ 课程为中心

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相关题目

【单选题】学科德育是以学习（）为基础的学科育人实践，显著特征是以学习者和学习为中心。

① 科学

② 方法

③ 习惯

④ 内容

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【单选题】协作学习是两个或两个以上的学习者在一起，通过（）以提高学习效率的重要学习形式。

① 交流

② 合作

③ 沟通

④ 交流与合作

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【判断题】建构主义是以教师为中心的学习。

① 正确

② 错误

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【单选题】学习者为了提高学习效果效率，有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）

① 学习计划

② 学习方法

③ 学习规律

④ 学习策略

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【判断题】现代教育主张以学习为中心、以经验（儿童的亲身体验）为中心、以活动为中心。

① 正确

② 错误

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【判断题】学情分析指研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向，为学习者设计教学、优化教学过程，更有效地达成教学目标，提高教学效率。

① 正确

② 错误

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【判断题】在成人学习中，学习定位是以问题为中心而不是以培训主体为中心。

① 正确

② 错误

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【单选题】程序教学法是强调以什么为中心的教学模式

① 教学资源

② 学习者

③ 系统设计思想

④ 教学实践

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【单选题】程序教学法是强调以什么为中心的教学模式

① 教学资源

② 学习者

③ 系统设计思想

④ 教学实践

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【简答题】应用新兴技术培训的特点是以技术为支持基础、[填空1]和学习更以学员为中心。

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随机题目

【单选题】在日光照射下可发生严重的光毒性（过敏）反应的药物是（）。

① 氟吡啶醇

② 阿米替林

③ 氟西汀

④ 舍曲林

⑤ 氯丙嗪

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【单选题】下列关于镇咳药叙述错误的是（）。

① 可待因在体内可代谢得到吗啡

② 右美沙芬分子内含有吗啡喃结构

③ 左美沙芬具有镇痛作用

④ 可待因属于中枢镇咳药

⑤ 右美沙芬分子内含有五个环

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【单选题】血管紧张素转化酶抑制剂可以（）。

① 阻断肾上腺素受体

② 抑制体内胆固醇的生物合成

③ 抑制血管紧张素Ⅱ的生成

④ 阻断钙离子通道

⑤ 抑制磷酸二酯酶，提高cAMP水平

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【单选题】第一个上市的血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂是（）。

① 卡托普利

② 氯贝丁酯

③ 利血平

④ 氯沙坦

⑤ 氟伐他汀

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【单选题】雌二醇的口服效果很差，主要是在胃肠道被酶分?解破坏，为了提高其口服活性，主要的结构改造?方法是（）。

① 将3位羟基成酯

② 在17α位引入乙炔基

③ 在17α位引入甲基

④ 在16α位或16β位引入甲基

⑤ 将3位羟基成醚

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【单选题】天然雄激素是（）。

① 睾酮

② 丙酸睾酮

③ 苯丙酸诺龙

④ 甲睾酮

⑤ 司坦唑醇

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【单选题】青霉素类药物的抗菌活性必需基团是（）。

① β-内酰胺环

② 氢化并四苯

③ 氨基糖苷结构

④ 酰胺侧链

⑤ 大环内酯结构

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【单选题】具有碳青霉烯结构的非典型β-内酰胺抗生素是（）。

① 克拉维酸

② 舒巴坦

③ 氨曲南

④ 亚胺培南

⑤ 克拉霉素

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【单选题】属于前药，在体内转化为喷昔洛韦发挥药效的是（）。

① 更昔洛韦

② 拉米夫定

③ 奥司他韦

④ 阿昔洛韦

⑤ 泛昔洛韦

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【单选题】关于药物的分配系数对药效的影响，叙述正确的是（）。

① 分配系数适当，药效为好

② 分配系数愈小，药效愈好

③ 分配系数愈大，药效愈好

④ 分配系数愈小，药效愈低

⑤ 分配系数愈大，药效愈低

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