更新课程种类，恰当处理必修课程与选修课程、分科课程与（）的关系成为我国课程改革的未来走向之一。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 综合课程

② 校本课程

③ 实践课程

④ 活动课程

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相关题目

【单选题】把课程分为必修课程和选修课程的依据是

① 课程任务

② 课程制定者

③ 课程设置的要求

④ 课程管理层次

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【简答题】简述必修课程与选修课程之间的关系

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【简答题】请阐述必修课程与选修课程之间的关系，并结合课程改革谈谈目前各国选修制度的发展趋势。

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【判断题】从课程的组织核心来看，课程可分为必修课和选修课。

① 正确

② 错误

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【单选题】必修课程的本质特点是（）。

① 强制性

② 自由性

③ 开放性

④ 自主性

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【单选题】综合实践活动课程在课程管理权限上属于

① 国家课程

② 地方课程

③ 校本课程

④ 学科课程

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【单选题】课程分为分科课程和综合课程的分类标准是

① 课程内容的组织方式

② 课程内容的属性

③ 课程管理主体

④ 课程设置形式

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【多选题】设有课程关系Course（课程号，课程名，学分，开设专业号，先修课程号）和专业关系Speciality（专业号，专业名），则课程关系Course的外键是（）

① 课程号

② 开设专业号

③ 先修课程号

④ 学分

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① A.课程号

② B.开设专业号

③ C.先修课程号

④ D.学分

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【单选题】课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和（）三种类型。

① 课程开发

② 课程应用

③ 课程研究

④ 课程编制

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随机题目

【单选题】 [Ca(EDTA)]2－配离子中，Ca2+的配位数是

① 1

② 2

③ 4

④ 6

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【单选题】 [Ni(en)3]2+离子中镍的价态和配位数是

① +2，3

② +3，6

③ +2，6

④ +3，3

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【单选题】 Al3+与EDTA形成

① 螯合物

② 聚合物

③ 非计量化合物

④ 夹心化合物

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【单选题】下列叙述中错误的是

① 配合物必定是含配离子的化合物

② 配位键由配体提供孤对电子，形成体接受孤对电子而形成

③ 配合物的内界常比外界更不易解离

④ 配位键与共价键没有本质区别

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【判断题】构成原子核的微粒中都含有中子。

① 正确

② 错误

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【单选题】在液态HCl中，分子间作用力主要是

① 取向力

② 诱导力

③ 色散力

④ 氢键

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【判断题】决定共价键极性强弱的主要因素是成键原子间电负性差。

① 正确

② 错误

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【判断题】某物质中只含一种元素，该物质一定是纯净物。

① 正确

② 错误

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【判断题】由诱导偶极产生的分子间力属于离子键。

① 正确

② 错误

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【判断题】任何原子或离子的组成中都含有质子。

① 正确

② 错误

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