【单选题】【消耗次数：1】
（ ）是指以学校为核心，以校长、教师、学生、学生家长等为主体进行课程的规划、设计、实施与评价。
①
国家课程开发
②
地方课程开发
③
综合课程开发
④
校本课程开发
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相关题目
【单选题】
在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是（ ）
①
国家课程
②
地方课程
③
学校课程
④
基础课程
【单选题】
博比特在长期的课程开发实践的基础上进行了深入的理论研究，形成了独特的课程开发理论—（ ）。
①
校本课程开发理论
②
忠实取向的课程开发理论
③
科学化课程开发理论
④
实践取向的课程开发理论
随机题目
【单选题】
甲企业中A材料系两个月前从外地购进，材料明细账的记载为：数量5000公斤，单价400元/公斤，运杂费为600元。根据材料消耗的原始记录和清查盘点，评估时库存尚有1500公斤。根据以上资料确定A材料的评估值为
①
59850
②
600180
③
600280
④
59880
【单选题】
某企业有一张期限为1年的带息票据，本金65万元，年利率为7.2%，截止评估基准日，离付款期尚差2个半月时间，该票据的评估值为（）元。
①
657950
②
687050
③
696800
④
678050
【单选题】
乙企业要求对其库存的 B 材料进行价值评估。该材料分两批购进，第一批购进时间为上年10月，购进1000吨，单价3800元 / 吨；第二批购进时间为本年4月，数量100吨，单价4500元 / 吨。本年5月1日进行价值评估，经核实，去年购进的该材料尚存500吨，本年4月购的尚未使用。根据以上资料确定B材料的评估值为
①
270000
②
2704000
③
2680000
④
2760000
【单选题】
某企业拥有一张面值50万元、期限为9个月的不带息商业汇票。至评估基准日，该商业汇票尚有4个月到期，贴现率按月息5％计算，则该商业汇票的评估值为（）。
①
40万元
②
49万元
③
51万元
④
51．25万元