【单选题】【消耗次数：1】
下列说法哪一个是不正确的
①
20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
②
20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
③
教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术
④
20世纪70年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用
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相关题目
【单选题】
如果从教师、学生、教材与环境三方面交互作用的角度来审视教学方法，可以把教学方法归结为三种基本类型：提示型教学方法；共同解决问题型教学方法；（ ）型教学方法。
①
自学
②
自主
③
讨论
④
合作
【多选题】
教学风格与教学方法的关系表现在（ ）
①
教学风格影响教学方法的选择和运用
②
教学风格影响教学方法的实施
③
教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准
④
教学方法是构成教学风格的一个重要因素
随机题目
【单选题】
党的十一届六中全会通过的( ) ,标志着党胜利地完成了指导思想上的拨乱反正。
①
《关于若干历史问题的决议》
②
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
③
《关于党内政治生活的若干准则》
【单选题】
2004 年 3 月 10 日,胡锦涛总书记《在中央人口资源工作座谈会上的讲话》中指出: ( )总结了二十多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验,吸取 了世界上其他国家在发展进程中的经验教训,概括了战胜“非典”疫情给我们的重要启示,揭示了经济社会发展的客观规律,反映了党对发展问题的新认识。
①
邓小平理论
②
“三个代表”重要思想
③
科学发展观
【单选题】
2009 年 9 月 15 日至 18 日，中共十七届四中全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下（ ）若干重大问题的决定》。
①
党的建设
②
作风建设
③
思想建设
④
科学发展观主题教育
【单选题】
党的组织对违反党的纪律的党员，应当本着（ ）的精神， 按照错误性质和情节轻重，给以批评、教育直至纪律处分。
①
惩前毖后，治病救人
②
批评从严，处理从宽
③
批评与自我批评相结合