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下列哪一内容不属于教育开发职能
组织和管理
评价和使用推广
设计和制作
供应和使用
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相关题目
【单选题】 下列哪一内容不属于教育开发职能
①  组织和管理
②  评价和使用推广
③  设计和制作
④  供应和使用
【单选题】 下列不属于观察的设计和准备内容的是( )。
①  问题、目的与对象的确定
②  理论准备、内容、项目与表格设计
③  试探性观察与观察取样
④  组成评价专家组
【单选题】 ( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。
①  教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
②  是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
③  教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
④  教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
【单选题】 下列哪一内容不属于学习资源( )
①  信息和人员
②  材料和设备
③  设计和制作
④  技巧和环境
【单选题】 下列哪一内容不属于学习资源
①  信息和人员
②  材料和设备
③  设计和制作
④  技巧和环境
【单选题】 下列哪一内容不属于学习资源
①  信息和人员
②  材料和设备
③  设计和制作
④  技巧和环境
【单选题】 下列哪一项不属于财政的职能()
①  调节收入分配
②  微观经济管理
③  经济监督
④  资源配置
【单选题】 以下哪一项不属于享有和行使平等权的内容( )
①  生命权
②  受教育权
③  受益权
④  知情权
【判断题】 教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪一项不属于职位评价的原则?
①  系统原则
②  效益原则
③  实用性原则
④  标准化原则
随机题目
【多选题】 十九届五中全会《建议》第一板块主要阐述()。
①  A.决胜全面建成小康社会取得决定性成就
②  B.到2050年基本实现社会主义现代化远景目标
③  C.我国发展环境面临深刻复杂变化
④  D.到2035年基本实现社会主义现代化远景目标
【多选题】 1922年7月,党的二大在上海召开,第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领。其内容是()。
①  A.打倒军阀
②  B.推翻国际帝国主义的压迫
③  C.统一中国为真正的民主共和国
④  D.实现共产主义
【多选题】 从1957年到1976年,我国在社会主义建设中经历的曲折包括()。
①  A.反右派斗争严重扩大化
②  B.以阶级斗争为纲
③  C.“大跃进”和人民公社化运动
④  D.文化大革命
【多选题】 1915年兴起的新文化运动的主要内容是()。
①  A.提倡民主和科学
②  B.提倡白话文
③  C.提倡新文学
④  D.宣传男女平等和个性解放
【多选题】 关于中国特色社会主义进入了新时代,下列理解正确的是()。
①  A.这是承前启后、继往开来、在新历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②  B.这是全面建设小康社会、开启社会主义现代化新征程的时代
③  C.这是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
④  D.这是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
【多选题】 中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从()、()到()的伟大飞跃。
①  A.站起来
②  B.跑起来
③  C.富起来
④  D.强起来
【多选题】 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的()和()之间的矛盾。
①  A.美好生活需要
②  B.不平衡不充分发展
③  C.物质文化需要
④  D.落后生产力
【多选题】 下列对“大跃进”的准确认识有()
①  A“大跃进”只有农业领域展开
②  B“高产卫星”折射“大跃进”浮夸风盛行
③  C1958年“大跃进”快速推进
④  D1960年基层对“大跃进”有所反思
【多选题】 关于坚持维护公平正义的理由不正确的是()
①  A公平正义是中国特色社会主义的内在本质要求
②  B公平正义有利于实现中国梦
③  C公平正义有利于实现共产主义
④  D公平正义是经济发展的本质要求
【多选题】 下列选项中可以体现中央领导集体治国理政总体思路的关键词包括有( )
①  A坚持和发展中国特色社会主义
②  B实现中国梦
③  C正确把握改革发展稳定的关系
④  D发展与公平正义都是硬道理