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程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
教学资源
学习者
系统设计思想
教学实践
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【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
【单选题】 设计教学法的提出者是
①  克伯屈
②  杜威
③  范迪尼
④  夏皮罗
【单选题】 我国陈鹤琴倡导的教学法为
①  中心综合法
②  完整教学法
③  分科教学法
④  整个教学法
【单选题】 在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学起点,最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式,这种模式是( )
①  基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
②  基于 “ 学”的教学设计
③  基于 “ 教”的教学设计
④  以上都不是
【多选题】 设计教学法分成哪几种类型( )
①  练习的设计
②  生产者的设计
③  消费者的设计
④  问题的设计
【多选题】 我们目前主要采用的教学方法是直接教学法,它与哪种学习方式有关()
①  接受学习
②  发现学习
③  机械学习
④  有意义学习
【多选题】 网络教学法的特点包括( )。
①  关于人际交流的技能培训不适用于网上培训
②  有利于及时、低成本地更新培训内容C.有利于增强课堂教学趣味性
③  中小企业往往受资金限制,往往无法购买相关培训设备和技术
④  培训进程安排不够灵活,学员容易中断工作
【单选题】 陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( ),也称单元教学法
①  个别教学法
②  集体教学法
③  单独教学法
④  整个教学法
【多选题】 在教学设计中选择运用问题探究式教学法时,有哪些要求,下列说法正确的是( )。
①  教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境
②  要依据学科教学目标的整体要求,依据具体教学内容的特点,依据学生实际已有的和可能的发展水平,选择和确定探究发现的问题(课题)与过程
③  有序组织教学,积极引导学生的探究发现活动
④  教师要帮助学生独立能动地跨越探究发现过程中的障碍,启发和引导学生积极的联想、分析、研究,促进学生思维的不断深化。
【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
随机题目
【单选题】 急性化脓性中耳炎早期最有效的治疗是( )。
①  及早足量抗生素应用
②  抗生素溶液滴耳
③  抗生素加激素全身应用
④  咽鼓管吹张术
⑤  2%酚甘油滴耳
【单选题】 局部应用杀灭疥虫的药物中,疗效最佳的是( )。
①  林旦霜
②  克罗米通
③  苯甲酸苄酯
④  过氧苯甲酰
⑤  硫磺软膏
【单选题】 以下关于过氧苯甲酰的描述中,不正确的是( )。
①  可杀灭痤疮丙酸杆菌
②  可导致皮肤干燥,脱屑
③  具有杀菌除臭作用
④  为强还原剂,极易分解
⑤  可分解出新生态氧而发挥作用
【单选题】 基础结构施工图主要是表示( )在相对标高正负0.000以下基础结。
①  标志物
②  参照物
③  建筑物
【单选题】 标题栏位于图纸的右下角,绘制标题栏的外边框线用()。
①  中粗实线
②  粗实线
③  细实线
④  任意线型
【单选题】 比例尺是三棱柱形的,按比例画图时,应使用比例尺,它的作用是()。
①  与计算器的作用类似
②  可画直线
③  按比例进行尺寸度量
④  查找换算系数
【单选题】 若用一个平行于某一投影面的平面切割某一立体,移去立体的一部分,对剩余部分所作的投影称为( )。
①  剖面图
②  断面图
③  移出断面图
④  全剖图
【单选题】 直线上的点的投影特性有()
①  垂直性
②  定比性
【单选题】 在一个平面上对V、H、W投影,投影面分别有()组投影面平行。
①  2
②  4
③  3
【单选题】 在平面上取点,直线的作图,实质上就是()
①  在平面上画条线
②  在平面上画辅助线
③  在平面内作辅助线