【单选题】【消耗次数:1】
校园网上的每台计算机主板上都必须插入一个
调制解调器
网络适配器
声音适配器
显示适配器
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相关题目
【单选题】 网络适配器又称为( )。
①  网桥
②  网卡
③  MODEM
④  网站
【单选题】 网络适配器又称( ),是计算机间进行网络互联的重要设备。
①  显卡
②  网卡
③  总线
④  集线器
【单选题】 网络适配器又称( ),是计算机间进行网络互联的重要设备。
①  显卡
②  网卡
③  总线
④  集线器
【判断题】 显卡的全称是显示接口卡,又称显示适配器。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 校园网上的每台计·算机主板上都必须插入一个
①  调制解调器
②  网络适配器
③  声音适配器
④  显示适配器
【判断题】 荧光屏分辩率的大小是由显示器和显示适配器所确定的。
①  正确
②  错误
【判断题】 6.每个事件类对应一个事件监听器接口,每一个监听器接口都有相对应的适配器。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 调制解调器的作用是____。
①  控制并协调计算机和电话网的连接
②  负责接通与电信局线路的连接
③  将模拟信号转换成数字信号
④  实现模拟信号与数字信号相互转换
【单选题】 调制解调器用于()。
①  在普通电话线上发送和接收数据
②  语音识别
③  连接计算机和局域网
④  字符识别
【单选题】 调制解调器中的调制器的作用是( )。
①  将不归零信号转换为归零信号
②  将数字数据转换为模拟信号
③  将模拟信号转换为数字数据
④  将模拟数据转换成数字信号
随机题目
【单选题】 我国教育家陈鹤琴提出的“做中学、做中教、做中求进步;大自然、大社会都是活教材”,反映的是(B)取向。
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即生活体验
【单选题】 幼儿园课程的社会学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的( )的问题。
①  为什么教
②  如何教
③  教什么
④  教得怎么样
【单选题】 受行为主义理论影响的课程模式是( )。
①  发展适宜性课程
②  光谱方案
③  斑克街早期教育方案
④  DI直接教学模式
【单选题】 知识是儿童自己“学”会的,而不是教师“教”会的,这反映了( )的价值取向。
①  A.课程内容即教材 B.课程内容即学习活动C.课程内容即学习经验 D.课程内容是教学计划
②  课程内容即教材
③  课程内容即学习活动
④  课程内容即学习经验
【单选题】 以下()不属于“活教育”思想体系的内容。
①  以“做人,做我国人,做现代我国人”为目标
②  以“做中教、做中学”为课程实施的方法
③  以节气的变化,根据儿童生活环境中会出现的事物,选择和组织课程内容
④  以大自然、大社会为中心选择和组织课程内容
【单选题】 ()在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中处在相对高结构化活动的一侧。
①  方案活动
②  方案教学
③  主题教学
④  单元教学
【单选题】 幼儿园课程的哲学基础主要解决的是幼儿园课程中(  )的问题。
①  为什么教
②  如何教
③  教什么
④  教得怎么样
【单选题】 不属于我国对幼儿园课程典型定义的是
①  课程是教学科目
②  课程是教育活动
③  课程是学习经验
④  课程是交互活动
【单选题】 父母的职业状况、社会地位、经济收入,幼儿园在社区的地位,幼儿园的师资水平等,都属于勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论所说的( )。
①  小系统
②  中间系统
③  外系统
④  大系统
【单选题】 课程是指学生体验到的意义,对课程的这种定义是认为
①  课程即教学科目
②  课程即学习者所获得的经验
③  课程即目标
④  课程即师生的对话