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【单选题】【消耗次数：1】
教育技术发展的初级阶段是
① 19世纪末、20世纪初
② 1918—1942
③ 二战时期
④ 1945
⑤ 1955
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【单选题】 体系凝构阶段大致自20世纪70年代延至20世纪末或21世纪初。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 19世纪末20世纪初，西方发达国家从自由资本主义阶段进入垄断资本主义阶段，即？
①  帝国主义阶段
②  社会主义阶段
③  民主主义阶段
④  殖民主义阶段
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【单选题】 19世纪末20世纪初，英国、美国和俄罗斯等国的专业工程师团体在制定技术章程的同时引入了（ ）章程。
①  理论
②  规范
③  伦理
④  评价
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【单选题】 19世纪末至20世纪30年代，是市场营销学的（ ）
①  形成阶段
②  发展阶段
③  提升阶段
④  创立阶段
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【单选题】 “文化人”的形象是19世纪末20世纪初借助于大量的（ ）反思形成的一种新人的形象。
①  心理学
②  社会学
③  人类学
④  内在动力
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【单选题】 以下不属于19世纪后期至20世纪初刑法特征的是（）。
①  法治
②  刑事政策
③  预防犯罪
④  刑罚救治
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【单选题】 19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其于教育的和关系的理论是（）。
①  A.文化教育学
②  B.实验教育学
③  C.实用主义教育学
④  D.制度教育学
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【单选题】 19世纪末至20世纪30年代，是市场营销学的（__）P6
①  形成阶段
②  发展阶段
③  提升阶段
④  创立阶段
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【单选题】 自15世纪末开始到17世纪初，下列哪个国家没有通过武力征服海外殖民地（ ）。
①  美国
②  西班牙
③  荷兰
④  葡萄牙
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【单选题】 产生于18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为（ ）
①  结构主义语言学
②  历史比较语言学
③  功能语言学
④  社会语言学
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随机题目
【单选题】 下列有关审计重要性的表述中，错误的是（ 　）。
①  在考虑一项错报是否重要时，既要考虑错报的金额，又要考虑错报的性质
②  如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策，则该项错报是重要的
③  如果已识别但尚未更正的错报汇总数接近但不超过重要性水平，注册会计师无须要求管理层调整
④  重要性的确定离不开职业判断
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【单选题】 抽查法不适用于下列哪种情况（ ）。
①  规模大业务复杂的企业
②  会计资料较多的单位
③  管理基础工作较好
④  内部控制健全但执行无效
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【判断题】 我国国家审计的起源基于西周的宰夫。
①  正确
②  错误
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【判断题】 对审计工作底稿复核以后，要签名以便确定责任。
①  正确
②  错误
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【判断题】 审计起源与发展的客观基础是要回答审计产生的过程问题。
①  正确
②  错误
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【判断题】 顺查法一般适用于规模较大，业务较多的大中型企业和会计凭证较多的机关行政事业单位。
①  正确
②  错误
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【判断题】 民间审计是指由独立的注册会计师，通过接受委托，对被审单位的会计资料及其所反映的经济活动的真实性、合法性和效益性进行查证、鉴证和评价的一种审计形式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 审计人员在提供专业服务时，可以代行被审计单位的管理决策职能。
①  正确
②  错误
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【判断题】 无论何种审计方式，审计主体都要与被审计单位签订审计业务约定书。
①  正确
②  错误
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【判断题】 尽管不能发现被审计单位会计报表中存在的全部错误、舞弊和违法行为，注册会计师仍然有责任发现会计报表中的重大错误、舞弊和对会计报表有直接影响的重大违反法规行为。
①  正确
②  错误
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