在字节存储单位MB、KB、GB的换算中，下列说法正确的是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 1GB＝1000KB

② 1GB＝1000MB

③ 1GB＝1024KB＝1024~1024MB

④ 1GB＝1024MB＝1024~1024KB

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【单选题】在字节存储单位MB、KB、GB的换算中，下列说法正确的是

① 1GB＝1000KB

② 1GB＝1000MB

③ 1GB＝1024KB＝1024~1024MB

④ 1GB＝1024MB＝1024~1024KB

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【判断题】 1GB的确切表示为1024*1024*1024个Byte。

① 正确

② 错误

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【判断题】 1MB=1024×1024B

① 正确

② 错误

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【判断题】 1MB等于1024字节。

① 正确

② 错误

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【单选题】存储容量1GB等于( )。

① 1024B

② 1024KB

③ 1024MB

④ 128MB

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【单选题】目前微型机硬盘的存储容量多以GB计算，1GB可以换算为（　）。

① 1000KB

② 1000MB

③ 1024KB

④ 1024MB

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【单选题】 CRT的分辨率为1024*1024，颜色数为128，则刷新存储器容量至少为（）

① 512KB

② 1MB

③ 256KB

④ 2MB

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【单选题】 CRT的分辨率为1024*1024，颜色数为256，则刷新存储器容量至少为（）

① 512KB

② 1MB

③ 256KB

④ 2MB

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【单选题】 1KB的准确数值是（）。

① 1024 Byte

② 1000 Byte

③ 1024 bit

④ 1024 MB

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【单选题】存储器的存储容量通常用字节（Byte）来表示，1MB的含意是（）。

① 1000MB

② 1000KB

③ 1024MB

④ 1024KB

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【判断题】及时反馈就是通过某种形式和途径，及时将工作结果告诉行动者。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童管理自己的情绪，属于( )。

① 社会适应能力

② 社会发展能力

③ 社会行动能力

④ 社会洞察能力

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【单选题】（）提出了习性学的理论。

① 皮亚杰

② 凯恩斯

③ 洛伦茨

④ 威尔逊

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【单选题】 ( )不属于文化环境。

① 价值取向

② 教学楼面积

③ 精神风貌

④ 行为方式

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【单选题】学前儿童社会性行为问题的指导方法中，负强化法实施的程序是( )。

① 选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因

② 确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因

③ 确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因

④ 选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因

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【单选题】埃里克森提出的个体发展理论的第八个阶段是（）。

① 生殖与停滞

② 自我整合对绝望

③ 同一性对角色混乱

④ 亲密对孤独

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【单选题】通过外界环境获取有利信息，来促进和发展自我概念。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下列说法错误的是（）

① 函的语言要简明、质朴

② 要一函一事

③ 函是相隶属机关之间行文

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【单选题】根据会议的内容和性质,可分为（）

① 表彰会议主持词

② 以上种类均包含

③ 工作会议主持词

④ 交流会议主持词

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【单选题】学前儿童社会教育目标的内容取向性分析，不包括( )。

① 以日常生活内容为基础的取向分析

② 以幼儿情感性发展为基础的目标取向

③ 以社会关系建构为维度的内容取向

④ 以儿童为本的价值取向

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