计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 利用计算机自学

② 计算机辅助设

③ 计算机联网

④ 计算机管理教学

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和

① 利用计算机自学

② 计算机辅助设计

③ 计算机联网

④ 计算机管理教学

查看完整题目与答案

【单选题】计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和（）

① A利用计算机自学

② B计算机辅助设计

③ C计算机联网

④ D计算机管理教学

查看完整题目与答案

【单选题】计算机辅助教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了

① 学生的角色

② 教师的角色

③ 出题者的角色

④ 学生家长的角色

查看完整题目与答案

【单选题】计算机辅助教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了

① 学生的角色

② 教师的角色

③ 出题者的角色

④ 学生家长的角色

查看完整题目与答案

【单选题】计算机辅助教学的英文缩写是( )。

① NET

② CAI

③ UPS

④ CAM

查看完整题目与答案

【单选题】将计算机分为通用计算机和专用计算机的分类标准是______。

① 计算机处理数据的方式

② 计算机的使用范围

③ 计算机的规模和处理能力

④ 计算机出现的时间

查看完整题目与答案

【判断题】 CAI是计算机应用的一个重要领域，它的含义是计算机辅助教学。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】下面属于计算机辅助教学简称的是

① CMI

② CAD

③ CAI

④ CAM

查看完整题目与答案

【单选题】下面属于计算机辅助教学简称的是

① CMI

② CAD

③ CAI

④ CAM

查看完整题目与答案

【单选题】计算机作为教学目标指的是

① 利用计算机来进行各种学科的教学

② 把计算机作为教学的对象和内容的教学

③ 把计算机作为教学工具来使用的教学

④ 把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】关于需要和动机的表述不正确的是( )。

① 需要是人脑对生理和社会的要求的反映

② 动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力

③ 需要一旦产生，就转化成为推动人活动的动力

④ 需要必须有诱因条件才能转化为动机

查看完整题目与答案

【单选题】个性的( )指人与人之间没有完全相同的个性。

① 独特性

② 整体性

③ 稳定性

④ 社会性

查看完整题目与答案

【单选题】下列各项中，不是用来描述个性的词是( )。

① 自私自利

② 心胸狭窄

③ 宽容大度

④ 相貌出众

查看完整题目与答案

【单选题】不同气质特点可以有针对性地进行培养；针对( )的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。

① 胆汁质

② 多血质

③ 粘液质

④ 抑郁质

查看完整题目与答案

【单选题】心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是( )。

① 婴儿期

② 学前期

③ 学龄初期

④ 学龄中期

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。

① 活泼好动

② 喜欢交往

③ 好奇好问

④ 稳定性较强

查看完整题目与答案

【单选题】气质、性格与活动的关系，下列表述错误的是( )。

① 表现在活动中

② 对活动有直接影响

③ 不直接决定活动的完成

④ 直接影响活动的效率

查看完整题目与答案

【单选题】个性倾向性是以人的( )为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力。

① 理想

② 动机

③ 需要

④ 志向

查看完整题目与答案

【单选题】不属于气质的特性是( )。

① 遗传性

② 先天性

③ 易变性

④ 稳定性

查看完整题目与答案

【单选题】 “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是( )。

① 独立性的

② 个别方面的

③ 多方面的

④ 依从性的

查看完整题目与答案