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计算机辅助教学课件中的辅导型模式是
①
程序教学中的线性模式为基，
②
程序教学中的分支式模式为基础
③
布鲁纳的发现教学理论为基础
④
布鲁姆的掌握学习理论为基础
参考答案：
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【简答题】
秦皮中具有抗菌作用的香豆素化合物为[填空1]和[填空2]。
【简答题】
黄酮类化合物所显颜色与分子中是否存在[填空1]及[填空2]的数目和位置有关。
【简答题】
锆-枸橼酸反应常用于区别[填空1]和[填空2]羟基黄酮，加入2％氯氧化锆甲醇溶液，均可生成鲜黄色锆配合物，再加入2％枸橼酸甲醇液后，[填空3]颜色渐褪去，而[填空4]仍呈原色。
【简答题】
黄酮类化合物常用提取方法有[填空1]法，[填空2]法。
【简答题】
黄酮类化合物的基本母核是[填空1]。现泛指两个苯环(A与B环)，通过[填空2]相互联结，具有[填空3]基本骨架的一系列化合物
【简答题】
青蒿素是过[填空1]倍半萜，系从中药青蒿中分离得到的[填空2]有效成分。
【简答题】
萜类是一类有天然烃类化合物，由两个或两个以上[填空1]分子聚合而成，符
合[填空2]通式。
【简答题】
环烯醚萜类多以苷类形式存在，水解生成的苷元为[填空1]结构，遇氨基酸或者与皮肤接触可以发生颜色变化。
【简答题】
挥发油是存在于[填空1]中一类可随水蒸气蒸馏得到的与水不相混溶的挥发性[填空2]。
【简答题】
萜类的主要分类法是根据分子中包含[填空1]单位数目进行分类。二萜由[填空2]个碳组成。