在施拉姆循环模式中，增加了反馈，表明了传播的

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【单选题】【消耗次数：1】

① 单向性

② 简单性

③ 双向性

④ 复杂性

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【单选题】在施拉姆循环模式中，增加了反馈，表明了传播的

① 单向性

② 简单性

③ 双向性

④ 复杂性

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【单选题】施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了

① 译码

② 反馈

③ 干扰

④ 信号

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【单选题】施拉姆循环模式强调了

① 在传播过程中只有去除噪声，传播才能完成

② 在传播过程中，只有加入了反馈，传播才能完成

③ 只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分，传播才能完成

④ 只有变成社会学的传播，传播才能完成

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【判断题】个案工作专业关系是双向性的。

① 正确

② 错误

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【单选题】中药作用双向性产生的原因是（　）

① 不同化学成分

② 不同给药途径

③ 不同病人

④ 不同季节采收

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【判断题】交易对手信用风险的敞口具有动态性和双向性

① 正确

② 错误

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【判断题】软件复杂性不能反映出软件的可理解性、模块化、简单性等属性。

① 正确

② 错误

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【判断题】广义的传播是指个人间、群体间或群体与个人之间交换或传递新闻、事实、意见、感情的信息过程。这种传播是双向性的信息交流与分享。

① 正确

② 错误

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【判断题】语言的发展增加了儿童认知加工的复杂性，在具体形象思维向抽象概括思维发展过程中起到了重要作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】美国学者香农提出了双向循环的传播模式。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】儿童绘画能力象征期，处于( )。

① 1-2岁

② 2-3岁

③ 3-7岁

④ 7岁以后

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【单选题】妞妞一直当不上“小医院”游戏中是医生，便对“小医生”的游戏失去了兴趣，这体现了儿童游戏活动的( )特点。

① 兴趣指引

② 注意力集中

③ 自由性

④ 积极的情感体验

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【单选题】儿童独自一个人游戏，即使有其他人在场，也不与他们发生任何联系的游戏，叫( )。

① 独自游戏

② 平行游戏

③ 联合游戏

④ 合作游戏

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【单选题】 ( )是指儿童在一起从事相似的游戏，但是彼此之间没有社会互动。

① 独自游戏

② 平行游戏

③ 联合游戏

④ 合作游戏

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【单选题】个性作为一个心理特征系统，不包含( )。

① 个性

② 自我意识系统

③ 个性心理特征系统

④ 心理活动系统

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【单选题】气质的特征不包括( )。

① 心理活动的速度

② 心理活动的变化性

③ 心理活动的强度

④ 心理活动的稳定性

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【单选题】个性心理特征中最核心的部分是( )。

① 自我意识

② 文化

③ 性格

④ 气质

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【单选题】从形式上看自我意识，不包括( )。

① 自我认识

② 自我体验

③ 自我感觉

④ 自我控制

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【单选题】从内容上看自我意识，不包括( )。

① 物质自我

② 心理自我

③ 社会自我

④ 空间自我

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【单选题】儿童性别的概念，不包括( )。

① 性别发展

② 性别认同

③ 性别稳定性

④ 性别恒常性

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