【单选题】【消耗次数:1】
计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
学生的角色
教师的角色
出题者的角色
学生家长的角色
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①  学生的角色
②  教师的角色
③  出题者的角色
④  学生家长的角色
【单选题】 计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以
①  程序教学中的线性模式为基础
②  程序教学中的分支式模式为基础
③  布鲁纳的发现教学理论为基础
④  布鲁姆的掌握学习理论为基础
【单选题】 计算机辅助教学课件中的辅导型模式是
①  程序教学中的线性模式为基,
②  程序教学中的分支式模式为基础
③  布鲁纳的发现教学理论为基础
④  布鲁姆的掌握学习理论为基础
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设
③  计算机联网
④  计算机管理教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设计
③  计算机联网
④  计算机管理教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和()
①  A利用计算机自学
②  B计算机辅助设计
③  C计算机联网
④  D计算机管理教学
【单选题】 有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输人单词,最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型
①  操作与练习型
②  辅导型
③  游戏型
④  模拟型
【单选题】 有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输人单词,最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型
①  操作与练习型
②  辅导型
③  游戏型
④  模拟型
【单选题】 计算机辅助教学的英文缩写是( )。
①  NET
②  CAI
③  UPS
④  CAM
【单选题】 下面属于计算机辅助教学简称的是
①  CMI
②  CAD
③  CAI
④  CAM
随机题目
【单选题】 某卫生防疫站调查甲、乙学校二年级学生分别为300人、135人,其中蛔虫感染率均为33%。此资料为
①  数值变量
②  二项分类变量
③  多项分类变量
④  有序分类变量
⑤  都不是
【单选题】 配对资料的t检验中,其检验假设是
①  样本本来自同一总体
②  两样本均数相等
③  两样本均数和总体均数相等
④  两样本均数相等的概率大小
⑤  两样本均数不等的概率大小
【单选题】 对于方差分析资料,非必要条件是:
①  各样本相互独立且随机
②  个样本来自正态总体
③  各处理组总体方差齐
④  样本例数足够大
⑤  数值变量资料
【单选题】 总体均数95%可信区间表示
①  总体中95%的个体值在该区间内
②  样本中有95%的个体值在该范围内
③  平均100个总体均数中有95个在该区间内
④  该总体中样本含量相同的样本,有95%的样本均数在该区间内
⑤  从该总体中,抽取样本含量相同的样本,有95%样本均数可得出该区间
【单选题】 决定t分布的参数是
①  均数
②  标准差
③  样本含量
④  自由度
⑤  均数和标准差
【单选题】 单因素方差分析的备择假设是
①  各对比组总体均数相等
②  各对比组总体均数全不相等
③  各对比组总体均数不全相等
④  各对比组总体均数不等或不全等
⑤  各对比组样本均数不等或不全等
【单选题】 两变量存在相关关系时,则两变量
①  一定是因果关系
②  一定不是因果关系
③  尚不能确定是因果关系
④  一定是伴随关系
⑤  一定是表面的关系
【单选题】 曲线回归主要描述两变量
①  相关方向
②  密切程度
③  数量关系
④  协同关系
⑤  由Y值推算X值
【单选题】 Ⅱ型回归的条件为
①  X服从正态分布
②  Y服从正态分布
③  X和Y均服从正态分布
④  X和Y是任意分布
⑤  Y为任意分布
【单选题】 二项分布是指
①  计量资料的分布
②  等级资料的分布
③  离散型随机变量的分布
④  连续型资料的分布
⑤  多项分布资料的分布