地方性法规的效力高于：

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【单选题】【消耗次数：1】

地方性法规的效力高于：

① 宪法

② 法律

③ 行政法规

④ 地方政府规章

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【判断题】法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章，地方性法规低于部门规章（）

① 正确

② 错误

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【单选题】地方性法规如同宪法、法律、行政法规相抵触时，（）有权撤销地方性法规。

① 全国人大

② 全国人大常委会

③ 国务院

④ 全国政协

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【单选题】在我国，（）有权依照法律和行政法规，制定地方性规章。

① 县级人民政府

② 省、自治区、直辖市人民政府

③ 省、自治区人民政府所在地的市的人民代表大会

④ 国务院各部委

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【单选题】按照法律地位和法律效力的层级不同，法应当包括宪法、法律、行政法规、地方性法规和行政规章。下列关于法的制定，说法正确的是（）。

① A.行政法规的地位和效力高于行政规章，次于宪法和法律

② B.《工伤保险条例》属于法律，由全国人民代表大会及其常务委员会制定

③ C.《安全生产法》的法律效力次于《危险化学品安全管理条例》

④ D.国家应急管理部制定的规范性文件的效力高于地方政府的规章

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【单选题】 *地方性法规的效力高于：

① 宪法

② 法律

③ 行政法规

④ 地方政府规章

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【判断题】宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】根据本讲，80%的法律、90%的地方性法规，几乎所有的行政法规和规章都由（）执行。。

① 党组织

② 领导干部

③ 党的领导

④ 行政机关

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【判断题】认定建设工程合同无效的依据可以是法律和行政法规，也可以依据地方性法规和行政规章。

① 正确

② 错误

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【判断题】在建设法规的五个层次中其法律效力从高到低依次为：建设法律、建设行政法规、建设部门规章、地方性建设法规、地方建设规章

① 正确

② 错误

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【判断题】在我国的建设法规的五个层次中，法律效力的层级是上位法高于下位法，具体表现为：建设法律——建设部门规章——建设行政法规——地方性建设法规——地方建设规章。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在一次讲述活动中，老师组织幼儿看一段录像，并指导幼儿讲述录像内容，这种讲述属于( )。

① 说明性讲述

② 看图讲述

③ 情景表演讲述

④ 实物讲述

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【单选题】属于DNA病毒的为（）。

① HDV

② HCV

③ HAV

④ HEV

⑤ HBV

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【单选题】幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和( )。

① 概括的特点

② 抽象的特点

③ 明确的特点

④ 含蓄的特点

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【单选题】学前儿童语言游戏属于( )。

① 规则游戏

② 角色游戏

③ 音乐游戏

④ 创造性游戏

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【单选题】幼儿听说游戏的基本步骤是( )。

① 交代游戏规则--教师引导游戏--幼儿自主游戏--设置游戏情景

② 设置游戏情景--交代游戏规则--教师引导游戏--幼儿自主游戏

③ 教师引导游戏--交代游戏规则--设置游戏情景--幼儿自主游戏

④ 设置游戏情景--幼儿自主游戏--交代游戏规则--教师引导游戏

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【单选题】下面不属于早期阅读的类型的是（）。

① 小组阅读

② 个别阅读

③ 看图讲述

④ 集体阅读

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【单选题】早期阅读的环境包括精神环境和( )。

① 心理环境

② 地理环境

③ 物质环境

④ 人文环境

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【单选题】以下不属于学前儿童阅读活动基本结构的是( )。

① 师幼共同阅读

② 围绕阅读重点开展活动

③ 幼儿自主阅读

④ 幼儿和家长共同阅读

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【单选题】有计划地阅读活动是在教师的带领下，使幼儿养成良好的阅读习惯和阅读态度，提高阅读的( )。

① 基本观点

② 基本结构

③ 基本习惯

④ 基本技能

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【单选题】语言教育评价的实行不能主观臆断或掺杂个人的情绪颜色，这是进行教育评价最基准的原则，即( )。

① 参照性原则

② 连续全面性的原则

③ 客观公正的原则

④ 正确的价值观

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