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【判断题】【消耗次数:1】
不满8周岁的未成年人,不能辨认自己行为的精神病人是无行为能力人。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
*不满8周岁的未成年人,不能辨认自己行为的精神病人是无行为能力人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
无民事行为能力人指的是不满( )的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人
①
10周岁
②
8周岁
③
9周岁
④
12周岁
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【单选题】
无民事行为能力人指的是不满( )的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人
①
10周岁
②
8周岁
③
9周岁
④
12周岁
查看完整题目与答案
【单选题】
不满10周岁的未成年人以及不能辨认自己行为的精神病人,我国法律规定称为 ( )。
①
限制行为能力人
②
无行为能力人
③
有行为能力人
④
法人
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【判断题】
限制民事行为能力人是指16 周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
不能完全辨认自己行为能力的精神病人是( )。
①
无民事行为能力人
②
限制民事行为能力人
③
完全民事行为能力人
④
可视为完全民事行为能力人
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【单选题】
()以上的未成年人是限制民事行为能力人。
①
8周岁
②
14周岁
③
18周岁
④
5周岁
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【单选题】
()以上的未成年人是限制民事行为能力人。
①
10周岁
②
14周岁
③
18周岁
④
5周岁
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【判断题】
已满14周岁不满18周岁的未成年人属于相对无刑事责任能力人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
依照《民法通则》的规定,不能完全辨认自己行为的精神病人中的成年人是().
①
无民事行为能力人
②
限制民事行为能力人
③
视为完全民事行为能力人
④
完全民事行为能力人
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随机题目
【单选题】
学校治理主体间,()管理学校
①
人民
②
政府
③
社会
④
公民
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【单选题】
移动学习资源按照它的表现形式可以分为()种。
①
A.3
②
B.4
③
C.5
④
D.6
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【单选题】
我国当代社会道德问题的成因不包括()
①
A.利字当头扭曲了义利关系
②
B.个人本位扭曲了人伦关系
③
C.过分竞争扭曲了社会和谐
④
D.漠视生命、危及生活
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【单选题】
教育改革的核心内容是()
①
A优先发展
②
B.改革创新
③
C.育人为本
④
D.提高质量
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【单选题】
教改研究框架的三个维度不包括()
①
A.理论体系研究
②
B.多样化研究
③
C.技术系统设计
④
D.组织方案实施
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【判断题】
教师学习名师就是要崇拜和迷恋,不能一边学习,还一边怀疑。( )
①
对
②
错
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【判断题】
目前“一带一路” 沿线国家的区域贸易往来便利化水平很高。( )
①
对
②
错
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【判断题】
职业生涯及职业生涯规划就是找工作。( )
①
对
②
错
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【判断题】
西北地区的新疆、西藏、陕西、甘肃、宁夏、青海、内蒙古7省均属于“一带一路”范围。 ( )
①
对
②
错
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【判断题】
传统意义上看,工匠是古代社会中一些心灵手巧以成器物之人,指有专门技艺的手工业劳动者。( )
①
对
②
错
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