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【单选题】【消耗次数:1】
按是否把一定的后果同当事人的意志相联系,法律事实分为行为和:
①
合法行为
②
自然事实
③
事件
④
结果
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相关题目
【单选题】
*按是否把一定的后果同当事人的意志相联系,法律事实分为行为和:
①
合法行为
②
自然事实
③
事件
④
结果
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【多选题】
民事法律事实包括事件,而事件是指与当事人意志无关的客观现象,因此,作为民事法律事实的事件有
①
时间经过
②
人的出生
③
人的死亡
④
自然灾害
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【判断题】
公证申请书,即当事人请求公证机关对一定的法律行为、法律事实或有法律意义的文书予以公证的申请文书。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
以是否依人们的意志为转移为标准,法律事实可分为()
①
法律行为和法律后果
②
法律原因和法律后果
③
法律义务和法律责任
④
法律行为和法律事件计事员天
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【判断题】
事实行为是不以引起某种法律后果为目的的行为。
①
正确
②
错误
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【判断题】
*事实行为是不以引起某种法律后果为目的的行为。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()是指以当事人的意志为转移,能够引起劳动法律关系产生、变更和消灭,具有一定法律后果的活动
①
A劳动法律事件
②
B劳动法律体系
③
C劳动法律渊源
④
D劳动法律行为
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【判断题】
附期限的法律行为是指当事人在法律行为中约定一定的期限,并以该期限的到来作为法律行为生效或解除的根据。期限是必然要到来的事实。
①
正确
②
错误
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【单选题】
作为法律事实的行为
①
只能是作为行为
②
只能是不作为行为
③
不能是违法的行为
④
既可以是合法行为,也可以是违法行为
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【单选题】
作为判决基础的法律要件事实在诉讼中处于真伪不明的状态时,负有证实该法律要件事实的一方当事人承受不利裁判后果的风险属于( )
①
主张事实责任
②
提供证据责任
③
证明责任
④
.诉讼责任
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随机题目
【单选题】
在认识论上,亚理士多德认为( )是经验和感觉的源泉。
①
精神世界
②
理性世界
③
物质世界
④
主观世界
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【单选题】
“新教育”是19世纪末20世纪初,随着欧洲国家工业化发展,垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对()理论和方法,广泛采用新的教育形式,内容和方法,革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
①
传统教育
②
实科教育
③
古典教育
④
人文教育
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【简答题】
洛克提出的德育方法有哪些?
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【简答题】
什么是教育性教学原则?
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【简答题】
什么是要素主义教育?
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【简答题】
试比较斯巴达教育与雅典教育的异同。
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【单选题】
培养农民—军人,主要发生在古罗马的
①
王政时期
②
共和早期
③
共和中晚期
④
帝国时期?
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【单选题】
奥古斯丁是()时期的宗教神学家。?
①
古罗马末期
②
中世纪早期
③
中世纪后期
④
文艺复兴时期
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【单选题】
下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是
①
“智德统一论”
②
“美德即知识”
③
“苏格拉底法”
④
“和谐教育”
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【单选题】
称为“教学机器之父”
①
斯金纳
②
布鲁姆
③
布鲁纳
④
杜威
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