HIV壳膜蛋白gp120的受体是

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【单选题】【消耗次数：1】

HIV壳膜蛋白gp120的受体是

① CD2

② CD3

③ CD4

④ CD8

⑤ CD25

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【单选题】下列构成HIV的受体的CD为

① CD3

② CD4

③ CD8

④ CD21

⑤ CD40

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【单选题】 CD8+T细胞杀伤靶细胞

① 要识别MHCⅠ类分子上的肽类

② 需要替代途径活化补体

③ 要识别MHC Ⅱ类分子上的肽类

④ 通过Fc受体与包被了抗体的靶细胞结合

⑤ 一个CD8+T细胞只杀伤一个靶细胞

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【单选题】 CD-ROM光盘在CD-ROM驱动器上___

① 只能读出

② 不能写入但能修改

③ 只能写入

④ 能读能写

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【判断题】 CD抓轨是多媒体术语，是抓取CD音轨并转换程MP3、WAV等音频格式的过程。

① 正确

② 错误

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【单选题】 His CD player is beeping, for the battery is ( ）.

① runnig low

② failing to

③ lacking of

④ short of

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【单选题】 CD-ROM又称为______。

① C盘

② ROM盘

③ 只读光盘

④ 读写光盘

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【多选题】 CSMA/CD协议包含（）要点

① 多点接入

② 载波监听

③ 冲突检测

④ 纠错检错

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【单选题】 CD-RW与CD-R的刻录原理最大不同是哪一项。（）

① 可不可以读出

② 可不可以重复写入

③ 价格

④ 需不需要激光照射

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【单选题】以下哪种CD分子是特异性表达于B细胞表面的?

① CD28

② CD19

③ CD3

④ CD8

⑤ CD4

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【多选题】 CD显示器的特点有（）。

① 辐射低

② 屏幕不闪烁

③ 重量轻

④ 耗电量高

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随机题目

【单选题】 “单一科目”数学教育活动设计的特点，不包括( )。

① 以目标为中心

② 以数学活动为主题

③ 以教师为中心

④ 明显的重数学科目的倾向

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【单选题】明显的重数学科目的倾向，属于幼儿园数学教育活动设计中( ) 的特点。

① “单一科目”数学教育活动

② 主题教学活动

③ 活动区活动

④ 领域活动设计

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【单选题】主题数学教育活动设计，属于( )。

① 无结构教学活动

② 低结构教学活动

③ 高结构教学活动

④ 中结构教学活动

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【单选题】主题数学教育活动设计的特点，不包括( )。

① 不完全以目标为中心

② 自然渗透不同领域的学习经验

③ 淡化单一数学领域知识技能的教授

④ 以教师为中心

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【单选题】活动区数学教育活动的设计的特点，不包括( )。

① 没有明确的共同目标，注重幼儿的个体差异

② 以小组学习为主要形式

③ 不提供幼儿学习材料

④ 渗透了对幼儿其他学习领域的教育

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【单选题】 “屋顶的秘密”是属于( )。

① “单一科目”科学教育活动

② 主题教学活动

③ 活动区活动

④ 领域活动设计

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【单选题】 “单一科目”科学教育活动，属于( )

① 无结构教学活动

② 低结构教学活动

③ 高结构教学活动

④ 完全结构教学活动

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【单选题】主题科学教育活动设计，属于( )。

① 无结构教学活动

② 低结构教学活动

③ 高结构教学活动

④ 中结构教学活动

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【单选题】活动区科学教育活动的设计的特点，不包括( )。

① 以发展幼儿的科学思维能力为核心

② 突出幼儿科学知识的共同建构

③ 设立了共同的目标

④ 整合幼儿各领域的教育

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【单选题】教育活动“鸡蛋的沉与浮”中，设定的教学目标为“找原因”、“解释现象”，这一目标的设计可以( )。

① 发展幼儿的科学思维能力

② 突出幼儿科学知识的共同建构

③ 设立了共同的目标

④ 整合幼儿各领域的教育

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