【单选题】【消耗次数:1】
现代免疫的概念是指
免于疾患
机体抗感染的过程
机体识别“自己”和“非己”
清除突变的细胞
清除自身损伤和衰老的细胞
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相关题目
【单选题】 机体免疫系统识别和清除突变的细胞的功能称为
①  免疫监视
②  免疫自稳
③  免疫耐受
④  免疫防御
【单选题】 机体免疫系统识别和清除突变的细胞的功能称为
①  免疫监视
②  免疫自稳
③  免疫耐受
④  免疫防御
【判断题】 免疫监视功能是指机体清除损伤、衰老细胞的功能。
①  正确
②  错误
【单选题】 参与机体细胞免疫的细胞是()
①  T细胞
②  胸腺上皮细胞
③  B细胞
④  胸腺细胞
⑤  浆细胞
【单选题】 下列的细胞能保护机体免受日光损伤的是( )
①  棘细胞
②  颗粒细胞
③  黑色素细胞
④  透明层细胞
⑤  基底层细胞
【单选题】 以下哪种细胞不参与机体的防御保护或免疫反应( )。
①  单核细胞
②  淋巴细胞
③  成纤维细胞
④  肥大细胞
【单选题】 以下哪种细胞不参与机体的防御保护或免疫反应( )。
①  单核细胞
②  淋巴细胞
③  成纤维细胞
④  肥大细胞
【单选题】 HIV侵入机体,主要吸附的细胞是()。
①  B淋巴细胞
②  红细胞
③  嗜中性粒细胞
④  CD8T淋巴细胞
⑤  CD4T淋巴细胞
【单选题】 在机体黏膜抗感染中起重要作用的Ig是( )
①  IgG
②  IgM
③  IgA
④  IgE
⑤  IgD
【单选题】 免疫的现代概念是?
①  机体排除病原微生物的功能。
②  机体清除自身衰老,死亡细胞的功能。
③  机体抗感染的防御功能。
④  机体识别“自己”与“非己”,排除“非己”,维持“自己”内环境稳定的功能。
随机题目
【判断题】 被动式即兴演讲强调“切题”与“超旨”,“切题”指紧扣主题,“超旨”,指不能超出“公共主题”。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般来讲,曲折调常用来表达疑问、惊讶、反诘、激昂、愤怒、呼唤、号召等心理感情。
①  正确
②  错误
【判断题】 演讲者的演讲是一种主动行为,而听众听演说则是一种被动行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 课堂听话训练的作用有?
①  对于增进记忆力也是一个有效的推进
②  对于强化理解力有一定的推进作用
③  对于反应敏捷性也是一种有效的推进
④  为心理障碍的克服提供了一个有效的模式
【多选题】 教师交际口语的主要特征有:( )。
①  A.目的性
②  B.认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③  D.仔细琢磨构思
④  C.规范性
⑤  D.历练心理
【多选题】 65. 下列属于朗诵与演讲共同点的是?
①  演讲和朗诵都有明确的内容
②  演讲和朗诵都需要比较规范的口语
③  演讲和朗诵都属于双向表述类口才
④  演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情
【多选题】 文字底稿对口才与演讲的影响主要表现在?
①  有助于表述者完整把握表述命题的思想脉络
②  有助于对所要表述的内容以及话题表述的预期效果有一个相对准确的整体把握
③  表述时能有效地调节口头表述的速度、节奏、音调、情感
④  提高演讲水平和风度
【多选题】 对迎合者的思维训练要求包括?
①  对迎合内容构成进行“合理性”与“不合理性”辨析
②  对表述内容进行理智性与情感性分析
③  组织话语在形式上要忠于对方愿意
④  迎合的内容上不宜出现新的观点、见解
【多选题】 设计导入语的策略大致有:( )。
①  A.以形导入
②  B.以情导入
③  C.以趣导入
④  D.以知导入
【多选题】 设计提问语的策略有( )。
①  A.凸显式
②  B.启发式
③  C.设疑想象式
④  D.对比激思式