【单选题】【消耗次数:1】
对免疫耐受性的描述哪一项是错误的?
T细胞比B细胞易于诱导对抗原的耐受性
多种抗原都可诱导T和B细胞产生耐受
T细胞耐受性持续时间比B细胞耐受为短
胚胎期淋巴细胞接触过的抗原,往往在出生后对这些抗原产生免疫无反应性
机体产生对胸腺依赖抗原的耐受剂量不同
参考答案:
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【单选题】 诱导免疫耐受性
①  T细胞需要较大剂量抗原
②  颗粒性抗原容易诱发
③  新生期比成年动物更易建立
④  B细胞的无应答状态持续时间比T细胞长
⑤  低剂量的TD抗原不能诱导免疫耐受
【单选题】 T和B淋巴细胞在接触抗原后繁殖的主要场所是
①  肝和淋巴结
②  脾和淋巴结
③  骨髓和淋巴结
④  淋巴结
【单选题】 耐受性是指
①  药物引起的反应与个体体质有关,与用药剂量无关
②  等量药物引起和一般病人相似但强度更高的药理效应或毒性
③  用药一段时间后,病人对药物产生精神上依赖,中断用药,
④  长期用药,需逐渐增加剂量,才可能保持药效不减
⑤  长期用药,产生生理上依赖,停药后出现戒断症状
【单选题】 ( )缺乏的人体对牛奶会产生不耐受性。
①  乳糖酶
②  磷酸化酶
③  脂肪酶
④  糖原合成酶
【单选题】 提呈抗原信息给CD4+T细胞的抗原提呈细胞是
①  B淋巴细胞
②  活化的T细胞
③  巨噬细胞
④  树突状细胞
⑤  以上均可以
【单选题】 可用于防止nitroglycerin产生耐受性的药物是( )
①  噻吗洛尔
②  captopril
③  地尔硫卓
④  硝苯吡啶
⑤  吲哚洛尔
【单选题】 关于T淋巴细胞和B淋巴细胞介导的免疫应答,下列哪项是错误的?
①  对TD抗原的应答都产生记忆细胞
②  对TD抗原的应答都需APC处理和呈递抗原
③  都产生效应产物
④  效应产物的作用均是特异的
⑤  都能形成免疫耐受
【单选题】 诱导免疫耐受宜采用下述哪种方法?
①  皮内注射凝集的抗原
②  静脉内注射凝集的抗原
③  肌肉内注射解聚的抗原
④  静脉内注射解聚的抗原
⑤  皮内、皮下同时注射抗原
【单选题】 下述药物中长期使用易产生耐受性的是( )。
①  白三烯受体阻断剂
②  β2受体激动剂
③  磷酸二酯酶抑制剂
④  M受体拮抗剂
⑤  吸入用糖皮质激素
【判断题】 耐受性:有少数人对药物的敏感性低,必须应用较大剂量,才能产生应有的作用
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 心理学家()指出:“在促进幼儿早期教育方面,最有效的做法是创造良好的环境。”
①  马斯洛
②  怀特
③  华生
④  冯特
【多选题】 下列表述正确的有()。
①  幼稚教育是我国近现代用来指称对学龄前儿童实施教育的概念
②  幼儿教育可以等同于学前教育
③  我们开展早期教育的目的在于弥补狭义学前教育的不足
④  学前教育是对学龄前儿童所实施的保育和教育活动的总称
【多选题】 以下表述错误的是()。
①  1816年英国的欧文创办了“幼儿学校”,标志着社会学前教育正式建立
②  1840年德国的福禄贝尔正式将其建立的幼儿教育机构命名为幼儿园
③  我国幼儿园建立的标志是1903年创建的蒙养园
④  原始社会即产生了专门的教育活动
【多选题】 学前教育教师的心理素质要求包括()。
①  思维敏捷,反应迅速
②  情绪稳定,乐观积极
③  意志顽强,耐受挫折
④  富有自信,性格开朗
【多选题】 教育现象是()。
①  转瞬即逝的
②  固定不变的
③  变幻莫测的
④  看不见摸不着的
【多选题】 经济对学前教育的影响主要体现在()。
①  影响学前教育的手段
②  制约学前教育的产生与发展
③  影响学前教育的任务
④  影响学前教育的内容
【单选题】 对儿童发展产生重要影响的社会环境是()。
①  家庭
②  幼儿园
③  儿童生活所在的社区
④  公园
【单选题】 ()是每一个人成长过程中必经的一种学前教育形式。
①  社会学前教育
②  学前儿童健康教育
③  家庭学前教育
④  早期教育
【单选题】 下列哪一项不是家庭环境创设的内容()。
①  树立正确的儿童观
②  采取正确的教养方式
③  创设生成的主题教育环境
④  营造和谐欢乐的氛围
【单选题】 学前教育学是()。
①  教育科学的交叉学科
②  教育科学的基础学科
③  教育科学的基本学科
④  教育科学的分支学科