【单选题】【消耗次数:1】
全身性细菌感染时,补体活性片段发挥免疫效应主要通过
溶解细胞作用
ADCC作用
调理作用
引起炎症反应
清除免疫复合物
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 Th1 细胞可通过下列哪种作用产生免疫效应?
①  非特异性直接杀伤靶细胞
②  分泌抗体
③  特异性直接杀伤靶细胞
④  释放细胞因子产生免疫效应
⑤  ADCC作用
【单选题】 CD4<sup>+</sup> 效应Th1细胞通过下列哪种作用产生免疫效应( )
①  非特异性直接杀伤靶细胞
②  分泌抗体
③  释放穿孔素杀伤靶细胞
④  ADCC作用
⑤  释放IL-2、IFN-γ、TNF-β等细胞因子
【单选题】 不属于免疫复合物病的是:
①  自身免疫性溶血性贫血
②  链球菌感染后肾小球肾炎
③  血清病
④  血管炎
⑤  Arthus反应
【单选题】 发挥粘膜局部主要抗感染作用的免疫球蛋白是
①  IgA
②  IgE
③  IgM
④  SIgA
⑤  IgG
【单选题】 下列哪一项疾病属于免疫复合物型超敏反应()。
①  新生儿溶血症
②  过敏性休克
③  肺出血肾炎综合征
④  特应性皮炎
⑤  链球菌感染后肾小球肾炎
【单选题】 具有免疫粘附作用的补体成分为()
①  C5a
②  C5b
③  C3a
④  C3b
⑤  C4
【单选题】 具有免疫粘附作用的补体成分为
①  C3b、C4b
②  C1q、C4
③  C3a、C5a
④  C3b、C1s
⑤  C4b、C1s
【单选题】 可引起感染免疫的细菌是( )
①  链球菌
②  脑膜炎奈瑟菌
③  伤寒沙门菌
④  结核分枝杆菌
⑤  幽门螺杆菌
【单选题】 具有调理作用的补体成分是
①  C4a
②  C3b
③  C1s
④  C2b
⑤  C2a
【单选题】 抗原抗体复合物激活补体时,抗体最先与补体结合的组分是()。
①  Cl
②  Clq
③  Clr
④  Cls
⑤  C3
随机题目
【单选题】 可兴奋细胞兴奋时,共有的特征是产生( )
①  收缩
②  分泌
③  神经冲动
④  电位变化
【单选题】 输血时主要考虑供血者的( )
①  红细胞不发生叠连
②  红细胞不被受血者的红细胞所凝集
③  红细胞不被受血者的血浆所凝集
④  血浆不使受血者的血浆发生凝固
【单选题】 维持内环境稳态的重要调节机制是( )
①  体液调节
②  自身调节
③  正反馈
④  负反馈
【单选题】 关于内环境稳态的保持,错误的说法是( )
①  是一个不断破坏和不断恢复的过程
②  是一种动态的的状态
③  是一种不稳定的状态
④  体内各器官均参与了稳态的维持
【单选题】 具有局部兴奋性特征的电信号有( )
①  终板电位
②  神经纤维动作电位
③  神经干动作电位
④  峰电位
【多选题】 声母分类的依据有两种:( )。
①  按发音部位分为:双唇音;唇齿音;舌尖前音;舌尖中音;舌尖后音;舌面音;舌根音。
②  按发音方法分类, 气流的强弱:送气音、不送气音;声带震动与否:清音、浊音;形成阻碍和;克服阻碍的方式:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。
③  是书写笔顺
④  按逻辑顺序
【多选题】 设计结束语的策略有( )。
①  总结归纳式
②  升华主题式
③  开拓延伸式
④  承上启下式等。
【多选题】 教育口语的特征有( )。
①  教育性
②  针对性
③  情理性
④  启迪性
【多选题】 汉语拼音方案包括( )。
①  字母表,包括26个拉丁字母,使用中“V”字母只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。
②  声母表,包括21个辅音声母,其中用双字母表示的声母3个。
③  韵母表,普通话有39个韵母,但韵母表里只收录35个韵母。
④  声调符号和隔音符号:声调符号采用四个反映普通话音节音高变化曲线的记音符号;隔音符号,用“’”来补充区别音节界限。
【多选题】 教育口语的针对性特征( )。
①  因事
②  因人
③  因时
④  因地