答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
全身性细菌感染时,补体活性片段发挥免疫效应主要通过
①
溶解细胞作用
②
ADCC作用
③
调理作用
④
引起炎症反应
⑤
清除免疫复合物
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
Th1 细胞可通过下列哪种作用产生免疫效应?
①
非特异性直接杀伤靶细胞
②
分泌抗体
③
特异性直接杀伤靶细胞
④
释放细胞因子产生免疫效应
⑤
ADCC作用
查看完整题目与答案
【单选题】
CD4<sup>+</sup> 效应Th1细胞通过下列哪种作用产生免疫效应( )
①
非特异性直接杀伤靶细胞
②
分泌抗体
③
释放穿孔素杀伤靶细胞
④
ADCC作用
⑤
释放IL-2、IFN-γ、TNF-β等细胞因子
查看完整题目与答案
【单选题】
不属于免疫复合物病的是:
①
自身免疫性溶血性贫血
②
链球菌感染后肾小球肾炎
③
血清病
④
血管炎
⑤
Arthus反应
查看完整题目与答案
【单选题】
发挥粘膜局部主要抗感染作用的免疫球蛋白是
①
IgA
②
IgE
③
IgM
④
SIgA
⑤
IgG
查看完整题目与答案
【单选题】
下列哪一项疾病属于免疫复合物型超敏反应()。
①
新生儿溶血症
②
过敏性休克
③
肺出血肾炎综合征
④
特应性皮炎
⑤
链球菌感染后肾小球肾炎
查看完整题目与答案
【单选题】
具有免疫粘附作用的补体成分为()
①
C5a
②
C5b
③
C3a
④
C3b
⑤
C4
查看完整题目与答案
【单选题】
具有免疫粘附作用的补体成分为
①
C3b、C4b
②
C1q、C4
③
C3a、C5a
④
C3b、C1s
⑤
C4b、C1s
查看完整题目与答案
【单选题】
可引起感染免疫的细菌是( )
①
链球菌
②
脑膜炎奈瑟菌
③
伤寒沙门菌
④
结核分枝杆菌
⑤
幽门螺杆菌
查看完整题目与答案
【单选题】
具有调理作用的补体成分是
①
C4a
②
C3b
③
C1s
④
C2b
⑤
C2a
查看完整题目与答案
【单选题】
抗原抗体复合物激活补体时,抗体最先与补体结合的组分是()。
①
Cl
②
Clq
③
Clr
④
Cls
⑤
C3
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
可兴奋细胞兴奋时,共有的特征是产生( )
①
收缩
②
分泌
③
神经冲动
④
电位变化
查看完整题目与答案
【单选题】
输血时主要考虑供血者的( )
①
红细胞不发生叠连
②
红细胞不被受血者的红细胞所凝集
③
红细胞不被受血者的血浆所凝集
④
血浆不使受血者的血浆发生凝固
查看完整题目与答案
【单选题】
维持内环境稳态的重要调节机制是( )
①
体液调节
②
自身调节
③
正反馈
④
负反馈
查看完整题目与答案
【单选题】
关于内环境稳态的保持,错误的说法是( )
①
是一个不断破坏和不断恢复的过程
②
是一种动态的的状态
③
是一种不稳定的状态
④
体内各器官均参与了稳态的维持
查看完整题目与答案
【单选题】
具有局部兴奋性特征的电信号有( )
①
终板电位
②
神经纤维动作电位
③
神经干动作电位
④
峰电位
查看完整题目与答案
【多选题】
声母分类的依据有两种:( )。
①
按发音部位分为:双唇音;唇齿音;舌尖前音;舌尖中音;舌尖后音;舌面音;舌根音。
②
按发音方法分类, 气流的强弱:送气音、不送气音;声带震动与否:清音、浊音;形成阻碍和;克服阻碍的方式:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。
③
是书写笔顺
④
按逻辑顺序
查看完整题目与答案
【多选题】
设计结束语的策略有( )。
①
总结归纳式
②
升华主题式
③
开拓延伸式
④
承上启下式等。
查看完整题目与答案
【多选题】
教育口语的特征有( )。
①
教育性
②
针对性
③
情理性
④
启迪性
查看完整题目与答案
【多选题】
汉语拼音方案包括( )。
①
字母表,包括26个拉丁字母,使用中“V”字母只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。
②
声母表,包括21个辅音声母,其中用双字母表示的声母3个。
③
韵母表,普通话有39个韵母,但韵母表里只收录35个韵母。
④
声调符号和隔音符号:声调符号采用四个反映普通话音节音高变化曲线的记音符号;隔音符号,用“’”来补充区别音节界限。
查看完整题目与答案
【多选题】
教育口语的针对性特征( )。
①
因事
②
因人
③
因时
④
因地
查看完整题目与答案