答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
资产的公允价值减去处置费用后的净额,通常反映的是资产如果被出售或者处置时可以收回的净现金收入,其中资产的公允价值是指在公平交易中熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换的金额,处置费用是指可以直接归属于资产处置的增量成本,包括与资产处置有关的法律费用、相关税费、搬运费以及为使资产达到可销售状态所发生的财务费用和所得税费用。( )
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】
下列项目中,属于“确定资产公允价值减去处置费用后的净额”中的处置费用的有( )。
①
与资产处置有关的法律费用
②
与资产处置有关的相关税费
③
与资产处置有关的搬运费
④
所得税费用
查看完整题目与答案
【单选题】
下列项目中,不属于确定资产公允价值减去处置费用后的净额的处置费用的是( )。
①
与资产处置有关的法律费用
②
与资产处置有关的相关税费
③
与资产处置有关的搬运费
④
与资产处置有关的所得税费用
查看完整题目与答案
【判断题】
除企业合并中取得的非流动资产或处置组外,由非流动资产或处置组以公允价值减去出售费用后的净额作为初始计量金额而产生的差额,应当计入当期损益。( )
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【判断题】
如果持有待售的非流动资产或处置组整体的账面价值低于其公允价值减去出售费用后的净额,则需要计提减值准备。( )
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【判断题】
企业初始计量或在资产负债表日重新计量持有待售的非流动资产或处置组时,其账面价值高于公允价值减去出售费用后的净额的,应当将账面价值减记至公允价值减去出售费用后的净额,减记的金额确认为资产减值损失,计入当期损益,同时计提持有待售资产减值准备。( )
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【单选题】
资产和负债按照在公平交易中,熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额计量,所指的计量属性是( )。
①
历史成本
②
公允价值
③
现值
④
可变现净值
查看完整题目与答案
【判断题】
公允价值计量时考虑运输费用,不考虑交易费用,是因为运输费用属于资产的特征,交易费用不属于资产的特征。( )
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【多选题】
资产的处置包括( )。
①
出售
②
关停
③
报废
④
出租
查看完整题目与答案
【单选题】
( ),是指在一项交易中作为整体通过出售或其他方式一并处置的一组资产,以及在该交易中转让的与这些资产直接相关的负债。
①
处置组
②
资产组
③
负债组
④
递延所得税
查看完整题目与答案
【多选题】
债务重组中,存货的成本,包括放弃债权的公允价值和使该资产达到当前位置和状态所发生的可直接归属于该资产的( )。
①
税金
②
运输费
③
装卸费
④
保险费
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
孟子教育思想的基础是( )。
①
性恶论
②
性善论
③
性三品
④
素丝说
查看完整题目与答案
【单选题】
提出培养“兼士”为教育目的的学派是( )。
①
儒家
②
道家
③
墨家
④
法家
查看完整题目与答案
【单选题】
首先提出“明人伦”的教育家是( )。
①
孔子
②
孟子
③
荀子
④
墨子
查看完整题目与答案
【单选题】
最早把自然科学知识纳入教学内容的学派是( )。
①
儒家
②
道家
③
法家
④
墨家
查看完整题目与答案
【单选题】
西周建立的两大学校系统是( )。
①
大学和小学
②
国学和乡学
③
官学和私学
④
上学和下学
查看完整题目与答案
【单选题】
以下几项哪一个不属于学校产生的条件?( )
①
体力劳动与脑力劳动的分工
②
社会事务日益复杂,需要专人管理
③
家庭的出现为教育提供场所
④
文字的产生为知识的传播提供了条件
查看完整题目与答案
【单选题】
下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容?( )
①
射
②
御
③
诗
④
数
查看完整题目与答案
【单选题】
在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的教育家是( )。
①
孟子
②
孔子
③
荀子
④
老子
查看完整题目与答案
【单选题】
“性相近,习相远”是孔子对( )的概括。
①
教育对象
②
教育目的
③
教育作用
④
教育任务
查看完整题目与答案
【单选题】
提出“化性起伪”观点的教育家是( )。
①
荀子
②
老子
③
庄子
④
孔子
查看完整题目与答案