确认递延所得税资产时，应估计相关可抵扣暂时性差异的转回时间，如果转回期间与当期相隔较长时，相关递延所得税资产应予以折现。（）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】递延所得税资产的确认原则是以可抵扣暂时性差异转回期间预计将获得的应税所得为限，确认相应的递延所得税资产。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】与可抵扣亏损和税款抵减相关的递延所得税资产，其确认条件与可抵扣暂时性差异产生的递延所得税资产（　　）。

① 不同

② 相同

③ 不确定

④ 无法比较

查看完整题目与答案

【判断题】递延所得税资产或递延所得税负债均应以相关暂时性差异产生当期适用的所得税税率计量。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】下列各项支出产生的可抵扣暂时性差异，应确认递延所得税资产的有

① 产品广告费支出

② 业务招待费支出

③ 当期发生且能够全额弥补的亏损

④ 职工教育经费

查看完整题目与答案

【判断题】企业对于产生的可抵扣暂时性差异均应确认相应的递延所得税资产。（　）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】若负债账面价值＞计税基础，产生可抵扣暂时性差异，确认递延所得税资产。（　　）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】下列事项会产生可抵扣暂时性差异但是不需要确认递延所得税资产的是（　　）。<br />

① 自行研发无形资产资本化金额按照150%加计摊销<br />

② 可供出售金融资产公允价值小于初始入账成本<br />

③ 交易性金融负债公允价值大于初始入账成本<br />

④ 以成本模式计量的投资性房地产计提减值准备

查看完整题目与答案

【单选题】负债的账面价值与计税基础之间形成暂时性差异的，在确认递延所得税资产或递延所得税负债的同时，应计入（）。

① 当期所得税

② 所得税费用

③ 资本公积

④ 商誉

查看完整题目与答案

【判断题】适用所得税税率的变化必然导致应纳税暂时性差异或可抵扣暂时性差异在未来期间转回时产生增加或减少应交所得税金额的变化。（　　）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】确认递延所得税资产时，应以当期税率为基础计算确定。（　　）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】提出了“随人分限所及”教育原则的教育家是（）。

① 朱熹

② 陆九渊

③ 王充

④ 王守仁

查看完整题目与答案

【单选题】以下几项哪一个是原始学校的形态?（）

① 辟雍

② 瞽宗

③ 序

④ 庠

查看完整题目与答案

【单选题】西周时期诸侯所设的大学称为( )。

① 辟雍

② 泮宫

③ 瞽宗

④ 庠

查看完整题目与答案

【单选题】孔子所认为的最高道德准则是（）。

① 孝

② 礼

③ 忠

④ 仁

查看完整题目与答案

【单选题】对原始社会教育的特点描述正确的一项是（）

① 没有阶级性

② 有组织性

③ 有等级性

④ 无目的性

查看完整题目与答案

【单选题】孟子教育思想的基础是( )。

① 性恶论

② 性善论

③ 性三品

④ 素丝说

查看完整题目与答案

【单选题】提出培养“兼士”为教育目的的学派是（）。

① 儒家

② 道家

③ 墨家

④ 法家

查看完整题目与答案

【单选题】首先提出“明人伦”的教育家是（）。

① 孔子

② 孟子

③ 荀子

④ 墨子

查看完整题目与答案

【单选题】最早把自然科学知识纳入教学内容的学派是（）。

① 儒家

② 道家

③ 法家

④ 墨家

查看完整题目与答案

【单选题】西周建立的两大学校系统是( )。

① 大学和小学

② 国学和乡学

③ 官学和私学

④ 上学和下学

查看完整题目与答案