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【单选题】【消耗次数：1】
现阶段研究表明，思维能力的发展主要通过（ ）身体运动来建构的。
① 早期
② 后期
③ 中期
④ 晚期
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【单选题】 现阶段研究表明，思维能力的发展主要源于（）时期身体运动来建构的
①  早期
②  后期
③  中期
④  晚期
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【单选题】 语文学习，思维能力的核心是
①  创造思维能力
②  形象思维能力
③  抽象思维力
④  分析思维力
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【单选题】 （）训练应变思维能力。
①  图案猜想
②  词汇解读
③  头脑风暴
④  以上方法均可
⑤  用途联想
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【单选题】 （）训练发散思维能力。
①  朗诵
②  绕口令
③  以上方法均可
④  事物衔接
⑤  主题演讲
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【判断题】 阅读有利于发展儿童的多种心理能力，特别是思维能力。
①  正确
②  错误
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①  直线式组织
②  横向组织
③  螺旋式组织
④  纵向组织
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【单选题】 ( )要求儿童具有逻辑思维能力
①  直线式组织
②  纵向组织
③  横向组织
④  螺旋式组织
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【单选题】 儿童开始萌发抽象思维能力的时期是
①  0-1岁
②  1-3岁
③  3-4岁
④  5-6岁
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【判断题】 口语交际教学有助于思维能力的提高，促进学生智力的发展。
①  正确
②  错误
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【单选题】 （ ）是孩子求知欲望的反应，是一个人思维能力发展的标志
①  爱说
②  动手
③  好问
④  表达
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【判断题】 真菌是遗传工程中最喜欢使用的工具。
①  正确
②  错误
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【判断题】 一般认为各种抗性突变是通过适应而发生的，即由其所处的环境诱发出来的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 被动运输是微生物吸收营养物质的主要方式。
①  正确
②  错误
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【单选题】 动物来源的破伤风抗毒素对人而言是
①  半抗原
②  抗体
③  抗原
④  既是抗原又是抗体
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【判断题】 细菌常以杆状、螺旋状等多种形态出现。
①  正确
②  错误
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【判断题】 藻类是一群有点类似动物的微生物。
①  正确
②  错误
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【判断题】 细菌是缺少真正细胞核的原核生物。
①  正确
②  错误
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【判断题】 病毒是由一团缠绕的核酸和碳水化合物外壳所包围构成的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 属于细菌细胞特殊结构的为
①  荚膜
②  细胞壁
③  细胞膜
④  核质体
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【判断题】 一切好氧微生物都含有超氧化物歧化酶。
①  正确
②  错误
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