【判断题】【消耗次数:1】
准备活动的时间占一次体育教学活动的20—30%。
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【判断题】 准备活动的时间占一次体育教学活动的20—30%
①  正确
②  错误
【判断题】 放松部分的时间占一次体育教学活动的10%左右。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园体育课程教学活动中基本部分的时间占一次体育教学活动的( )%。
①  60—70
②  70—80
③  50—60
④  80—90
【单选题】 幼儿园体育课程教学放松部分时间占一次体育教学活动的()%
①  10
②  20
③  15
④  25
【单选题】 幼儿园体育课程教学中放松部分时间占一次体育教学活动的( )%。
①  10
②  20
③  15
④  25
【单选题】 幼儿园体育课程教学基本部分的时间占一次体育教学活动的()%
①  60—70
②  70—80
③  50—60
④  80—90
【判断题】 基本部分的时间占一次体育教学活动的50%—60%之间。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园依据年龄的不同,集体体育教学活动的时间也不相同,一般大班中的教学时间为30分钟左右。
①  正确
②  错误
【单选题】 在设计幼儿体育课的活动过程时,开始部分一般占总时间的( )。
①  5%-10%
②  10%-20%
③  20%-25%
④  25%-30%
【单选题】 在设计幼儿体育课的活动过程时,结束部分一般占总时间的( )。
①  5%-10%
②  10%-20%
③  20%-25%
④  25%-30%
随机题目
【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应是浅显的、具体的、启发性的知识。
①  生活性原则
②  适宜性原则
③  基础性原则
④  全面性原则
【单选题】 学前儿童社会教育评价方法中问卷法的特点,不包括( )。
①  能同时调查很多人
②  不需用同时进行
③  简单易行
④  有普遍意义的规律性结论
【判断题】 参照物是指消费者心里向往的群体。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 追求新颖、时尚、体现个性等心理需求,尽可能使实用与流行相结合。属于( )包装。
①  青年用品
②  儿童用品
③  男性用品
【单选题】 20世纪80年代的学前儿童社会教育,强调( )。
①  转移向更为人本化与科学化的方向发展
②  强调环境认识与爱国主义思想的培养
③  幼儿社会教育制度化、规范化
④  强调思想品格与公德意识的培养
【单选题】 引导儿童社会行为发展时可以不考虑( )。
①  成熟水平
②  经验
③  成熟水平与经验的区配性
④  生理发展阶段
【单选题】 ( )不是儿童自我中心思维的特点。
①  做事从自己出发
②  对他人思想意图理解有限
③  不理解他人情感
④  喜欢和同龄人交往
【单选题】 选择学前儿童社会教育的内容的依据,不包括( )。
①  选择富有启发性的内容
②  均衡选择学前儿童社会教育内容
③  选择基础的内容
④  选择现有内容
【单选题】 实践法不需要注意( )问题。
①  重视实践过程中学前儿童参与的态度与积极性
②  培养孩子的创造性思维能力,避免简单模仿
③  实践要严格执行计划
④  实践内容和要求适合学前儿童的发展水平和接受能力
【单选题】 行为评价法,不需要注意( )。
①  需要反复练习
②  行为评价要一致
③  评价要具体,避免空泛
④  正面教育的原则