【单选题】【消耗次数:1】
蒙台梭利认为,三岁前的孩子透过潜意识的( )吸收周围事物。
接纳性心智
吸收性心智
交流
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相关题目
【单选题】 蒙台梭利认为,教师的作用是( )
①  倾听者、观察者
②  组织者、领导者
③  观察者、指导者
④  主导者、组织者
【多选题】 蒙台梭利认为儿童的心理发展具有()。
①  节律性
②  阶段性
③  规律性
④  不确定性
【单选题】 提出儿童具有吸收的心智的教育家是
①  福禄贝尔
②  夸美纽斯
③  蒙台梭利
④  维果茨基
【单选题】 蒙台梭利把幼儿的心理称为()。
①  有吸收力的心理
②  封闭的心理
③  有经验的心理
④  敏感的心理
【单选题】 蒙台梭利认为应该为幼儿提供真实与()的环境
①  有规律
②  自然
【简答题】 在蒙台梭利课程中,[填空1]、[填空2]和[填空3]是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱?
【多选题】 下列关于蒙台梭利的描述正确的有
①  她是幼儿园的创立者
②  她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③  她强调儿童的感官训练
④  她是唯理论的代表人物
⑤  蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱是自由、作业和秩序
【简答题】 在蒙台梭利教育体系中,[填空1],[填空2]和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;[填空3], 感官训练,肌肉训练[填空4]是蒙台梭利课程模式的主要内容
【判断题】 蒙台梭利大力提倡儿童的游戏。
①  正确
②  错误
【单选题】 蒙台梭利的教育研究最初是针对()。
①  问题儿童
②  低能儿童
③  残疾儿童
④  贫困儿童
随机题目
【判断题】 古典性文化就是古代人创造的审美文化。
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓高雅文化的“个性化创作”,指的是一种作家个人化的创作。
①  正确
②  错误
【判断题】 青少年发展在人的发展中的地位在于它是身体发展的加速期。
①  正确
②  错误
【多选题】 教学活动的构成要素包括( )。
①  教师
②  学生
③  教学内容
④  教学媒体
⑤  教学环境
【多选题】 教学艺术通常主要体现在以下几个方面( )。
①  教学设计艺术
②  教学组织艺术
③  教学语言艺术
④  心灵关照艺术
【多选题】 在成功的教学活动中,( )等,构成教学的整体美学因素,使教学过程成为审美的过程。
①  愉悦的情绪
②  积极的思维
③  丰富的内容
④  和谐的环境
⑤  直观的形式
【单选题】 人的个体发展主要包括( )。
①  身体发展、认知发展、社会性发展、智力发展
②  身体发展、智力发展 、社会性发展、情绪发展
③  身体发展、认知发展、社会性发展、情绪发展
④  身体发展、审美发展、认知发展、情绪发展
【单选题】 提出“自我认同说”的是( )。
①  卢格
②  埃里克森
③  怀特
④  皮亚杰
【单选题】 青少年审美活动的情感性特征表现为( )。
①  丰富、多变、浪漫
②  强烈、多变、浪漫
③  强烈、丰富、多变
④  强烈、浪漫、丰富
【单选题】 外来文化的基本特征是( )。
①  含蓄、空灵、奇异
②  奇异、抽象、含蓄
③  奇异、征实、逼真
④  奇异、逼真、抽象