【判断题】【消耗次数:1】
埃里克森认为,婴儿期待心理社会危机是自主性对羞耻和怀疑。
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相关题目
【判断题】 埃里克森认为,成功地解决心理社会危机是心理发展的标志。
①  正确
②  错误
【单选题】 依照埃里克森的心理社会危机理论的观点,青春期的主要任务和危机是( )
①  勤奋感VS.自卑感
②  亲密感vs.孤独感
③  自我同一感vs.同一感混乱
④  信任感vs.不信任感
【判断题】 埃里克森的人格发展阶段“自主性对羞怯和疑虑”相当于弗洛伊德人格发展阶段的性器期。()
① 
② 
【单选题】 埃里克森认为幼儿期的主要发展任务是( )。
①  获得勤奋感,克服自卑感
②  获得主动感,克服内疚感
③  获得自主感,克服羞耻感
④  获得亲密感,克服孤独感
【单选题】 埃里克森认为童年期的主要任务是( )。
①  获得勤奋感,克服自卑感
②  获得完善感,避免失望或厌恶感
③  获得自主感,克服羞耻感
④  获得亲密感,克服孤独感
【单选题】 埃里克森认为青少年期的主要发展任务是( )。
①  获得自主感,克服羞耻感
②  获得亲密感,避免孤独感
③  获得勤奋感,克服自卑感
④  形成角色同一性,防止角色混乱
【多选题】 依据埃里克森的理论,下列说法正确的有( )
①  中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱
②  小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
③  成年早期主要任务是形成亲密感
④  图式的形成对儿童发展的意义重大
⑤  儿童自主性的培养是在小学阶段
【多选题】 依据埃里克森的理论,下列说法正确的有( ) 。
①  中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱
②  小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
③  成年早期主要任务是形成亲密感
④  图式的形成对儿童发展的意义重大
⑤  儿童自主性的培养是在小学阶段
【单选题】 埃里克森认为儿童期良好的人格特质是( )。
①  希望品质
②  意志品质
③  目标品质
④  能力品质
【单选题】 埃里克森认为青少年期良好的人格特质是( )。
①  诚实品质
②  爱的品质
③  关心品质
④  智慧和贤明品质
随机题目
【单选题】 通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法为( )。
①  推理法
②  启发法
③  讨论法
④  头脑风暴法
【单选题】 下列属于学习现象的是( ) 。
①  老鼠打洞
②  吃酸的东西会流唾液
③  儿童模仿电影中的人物
④  蜘蛛织网
【单选题】 成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会( )。
①  可能选择这项任务
②  犹豫不决
③  回避这项任务
④  坚决选择这项任务
【单选题】 心理定势对解决问题具有( )。
①  积极作用
②  消极作用
③  无作用
④  既有积极也有消极作用
【单选题】 ( )是学生学习的内部动力。
①  学习期望
②  学习兴趣
③  学习压力
④  学习动机
【单选题】 ( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
①  主动性研究
②  反思性研究
③  合作性研究
④  社会文化研究
【单选题】 在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为( )。
①  原型
②  原型启发
③  问题情境
④  问题对象
【单选题】 提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是( )。
①  斯金纳
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 小学生人格发展的主要任务为( )。
①  培养自主性
②  培养勤奋感
③  培养主动性
④  培养自我同一性
【单选题】 掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的( )。
①  学习积极性
②  学习自觉性
③  要花多少时间
④  智力水平