0-3岁婴幼儿保育与教育的主体是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

0-3岁婴幼儿保育与教育的主体是（）。

① 早教机构

② 早教教师与教养人

③ 0-3岁婴幼儿

④ 家庭

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【单选题】 0-3岁婴幼儿的保育与教育机构的基本定位是教育性和（）。

① 服务性

② 营利性

③ 非正规性

④ 指导性

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【判断题】 0-3岁婴幼儿保育与教育的内容方面，应该学习多于生活。

① 正确

② 错误

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① 安全性原则

② 自然性原则

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④ 适时性原则

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② 注意婴幼儿个人卫生

③ 经常锻炼身体

④ 婴幼儿的日常生活用品要定期消毒

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【单选题】以下不属于0-3岁婴幼儿保育内容的是（）。

① 科学喂养

② 日常护理

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① 自我保护

② 生活起居

③ 卫生护理

④ 食物喂养

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【多选题】 0-3岁婴幼儿智力启蒙时应注意

① 摒弃只重言语智能和数理逻辑智能培养的狭隘思路

② 注重对基本能力的培养、重在启蒙

③ 充分利用游戏的作用

④ 切记攀比

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【判断题】 0-3岁婴幼儿的思维属于抽象逻辑思维。

① 正确

② 错误

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【多选题】 0-3岁婴幼儿食物喂养方面应注意以下问题：

① 由母乳喂养逐渐过渡到食用多种食物

② 健康安全地进食

③ 采用适宜的烹调方式

④ 每日饮足够量的水

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【单选题】（）是0-3岁婴幼儿教育活动应遵循的基本原则。

① 个别化原则

② 集体化原则

③ 游戏化原则

④ 生活化原则

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随机题目

【单选题】下列( )不是具体运算阶段的标志。

① 出现内化的、可逆的动作

② 出现有逻辑结构的动作

③ 出现有守恒前提的动作

④ 出现有意义的动作

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【单选题】 “三山实验”说明了儿童的( )意识并未形成。

① 逻辑意识

② 守恒意识

③ 概念意识

④ 直觉意识

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【单选题】情绪和情感是个体对内外环境变化产生的( )。

① 感想

② 体验

③ 经验

④ 认识

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【单选题】 ( )是情感的具体形式和直接体验。

① 情绪

② 情感

③ 态度

④ 体验

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【单选题】引起情绪的原因最初是( )因素为主。

① 生理性

② 社会性

③ 环境

④ 教育

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【单选题】内源性微笑产生在( )。

① 0-5周

② 3-4周

③ 一个月

④ 三个月

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【单选题】 ( )婴儿表现出真正的微笑。

① 0-5周

② 3-4周

③ 一个月

④ 三个月

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【单选题】幼儿到幼儿园就会哭泣，不愿待着幼儿园，属于( )。

① 分离性焦虑

② 分离性恐惧

③ 分离愤怒

④ 入园紧张

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【单选题】下列( )不是儿童产生愤怒的原因。

① 熟悉的情境发生变化

② 被他人惧怕情绪感染

③ 后天经验

④ 先天经验

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【单选题】新生儿的面部表情在很大程度上是( )。

① 反射性

② 社会性

③ 基本性

④ 过程性

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