辅食的添加应从一种到多种，从少到多，从稀到稠。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】以下关于辅食添加说法错误的是（）。

① 可选择油炸食物

② 逐渐从稀到稠

③ 尝试多种多样的食物

④ 从一种到多种逐渐添加

查看完整题目与答案

【单选题】 “从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）

① 归纳与演绎

② 分析与综合

③ 抽象到具体

④ 实践到认识

查看完整题目与答案

【单选题】从规则到例子的学习实质上是一种( )。

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

④ 发现学习

查看完整题目与答案

【单选题】从规则到例子的学习实质上是一种( )

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

④ 发现学习

查看完整题目与答案

【单选题】从规则到例子的学习实质上是一种( )。

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

④ 发现学习

查看完整题目与答案

【多选题】从( )﹐到( )﹐再到构念效度﹐可视为一种累进

① 内容效度

② 表面效度

③ 准则效度

查看完整题目与答案

【单选题】 18.“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）

① 归纳与演绎

② 分析与综合

③ 抽象到具体

④ 实践到认识

查看完整题目与答案

【单选题】辅食添加顺序，正确的一组是（）

① 谷类→动物性食物、豆类→蔬菜、水果

② 蔬菜、水果→谷类→动物性食物、豆类

③ 蔬菜、水果→动物性食物、豆类→谷类

④ 谷类→蔬菜、水果→动物性食物、豆类

⑤ 动物性食物、豆类→蔬菜、水果→谷类

查看完整题目与答案

【判断题】中国电影发展的过程：从无声到有声，从黑白到彩色，从国产到进口。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】听课评课是一种从理性认识到感性认识的过程

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】当消火栓处静水压力超过（）时，必须分区供水。

① 0.8Mpa

② 0.7Mpa

③ 1.0Mpa

④ 0.5Mpa

查看完整题目与答案

【单选题】在消防系统中控制启闭水流一般使用（）。

① 闸阀

② 碟阀

③ 截止阀

④ 排气阀

查看完整题目与答案

【判断题】湿式自动喷水灭火系统的管道中，平时就充满无压力的水。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】消火栓应设在每层使用方便的走道内，宜靠近疏散方便的通道口处、楼梯间内。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】高层建筑室内消火栓的布置间距，应保证有（）的充实水柱同时到达室内任何部位。

① 2支水枪

② 1支水枪

③ 3支水枪

④ 所有水枪

查看完整题目与答案

【单选题】室内消防系统设置（）的作用是使消防车能将室外消火栓的水从接入室内。

① 消防水箱

② 消防水泵

③ 水泵结合器

④ 消火栓箱

查看完整题目与答案

【单选题】仅用于防止火灾蔓延的消防系统是（）。

① 消火栓灭火系统

② 闭式自喷灭火系统

③ 开式自喷灭火系统

④ 水幕灭火系统

查看完整题目与答案

【单选题】自动喷洒系统管网可布置成树状，每个配水支管上最多装（）个喷头。

① 4

② 6

③ 8

④ 12

查看完整题目与答案

【单选题】室内消火栓数量超过10个且消火栓用水量大于15L/S时，消防给水引入进水管不少于（）条。

① 4

② 3

③ 2

④ 1

查看完整题目与答案

【判断题】湿式自动喷洒灭火系统多用于室内常年温度不低于0℃的建筑物内。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案