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【单选题】【消耗次数:1】
用MRP批量订货出现的需求()现象,称为“MRP紧张”。
①
放大
②
缩小
③
不变
④
成本
参考答案:
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相关题目
【判断题】
MRP处理的是相关需求。
①
正确
②
错误
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【单选题】
供应链中的“甩尾效应”(bullwhipeffects)指的是需求的变化______,由于各级的批量订货而放大的一种现象。
①
沿着供应链向上游移动
②
沿着需求方向向上游移动
③
沿着供应方向向下游移动
④
沿着需求方向向下游移动
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【判断题】
MRP也适用单件小批量生产环境。
①
正确
②
错误
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【单选题】
MRPⅡ是( )。
①
企业资源计划
②
制造资源计划
③
物料需求计划
④
生产计划
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【单选题】
MRPⅡ是指()。
①
物料需求计划
②
第二种物料需求计划
③
制造资源计划
④
第二种制造资源计划
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【判断题】
MRP处理的是相关需求,因此不需要安全库存。
①
正确
②
错误
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【单选题】
MRP是在()
①
订购点法的基础上发展起来的
②
在制品定额法的基础上发展起来的
③
累计数法的基础上发展起来的
④
网络计划法的基础上发展起来的
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【单选题】
MRP的是指
①
制造资源计划
②
企业资源计划
③
物料需求计划
④
作业计划
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【判断题】
当订单沿顾客需求向制造商、供应商方向移动,商品的订货数量呈现放大的现象,称为牛鞭效应。
①
正确
②
错误
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【多选题】
开环MRP的缺陷有( )。
①
假定已有了MPS,且认为MPS是可行的
②
假定生产能力是可行的(无限的)
③
假定采购计划是不可行的
④
假定采购计划是可行的
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随机题目
【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
在教育社会学的研究对象问题上,学术界长期以来一直众说纷纭,具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
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【简答题】
教育社会学对教师的研究与教育学对教师的研究有着明显不同的视角。后者是将教师视为“教育者”,旨在揭示作为“教育者”的教师的应有素养、劳动的价值与特点等,而前者则是将教师视为“[填空1]”,旨在揭示其具有的社会学特征。
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【简答题】
就个体社会化的横向结构而言,其基本内容主要包括[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]。
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【简答题】
教育社会学经历的发展过程大体包括三个主要阶段。这三个阶段分别是“[填空1]”、“[填空2]”和“[填空3] ”。
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【简答题】
班级社会组织的基本特性,一是[填空1],二是[填空2]。
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【简答题】
影响学校组织中教师地位分层的因素,一是[填空1],二是[填空2],三是[填空3]。
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【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题,在教育社会学的研究中,存在着多种不同的理论观点,主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
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【简答题】
影响学校组织中教师地位分层的因素,一是[填空1],二是[填空2],三是[填空3]。
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【简答题】
在教育社会学研究中,关于影响子女教育的阶层变量问题,存在着不同的理论观点,主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
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