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【多选题】【消耗次数:1】
核心企业与供应商、供应商的供应商乃至与一切前向的关系,与用户、用户的用户及一切后向的关系,伴随着前向及后向的供应链运作管理过程,供应链管理中形成了()。
①
产品或服务
②
客户
③
供应商关系管理
④
用户
⑤
客户关系管理
参考答案:
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相关题目
【判断题】
供应链是一种注重围绕核心企业的网链关系,即核心企业与供应商、供应商的供应商乃至与一切前向的关系,与用户、用户的用户及一切后向的关系,形成为一个网链结构。
①
正确
②
错误
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【单选题】
瓶颈供应商和战略供应商。
①
一般供应商
②
特殊供应商
③
重要供应商
④
合格供应商
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【单选题】
以下是供应链管理中战略合作关系给供应商/卖主带来的利益,除了()
①
交货提前期缩短
②
降低生产成本
③
提高零部件生产质量
④
保证有稳定的市场需求
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【判断题】
在供应链管理中要关注核心客户、核心供应商以及核心的3PLs,也就意味着不需要关注其他有资格的供应商或者客户。
①
正确
②
错误
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【单选题】
供应链管理模式下的供应商和需求企业只见是一种()合作伙伴关系。
①
一般
②
战略
③
战术
④
普通
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【判断题】
早期的外部集成阶段主要关注于企业内部供应链与供应商的集成,现在则已经是供应商、内部供应链、顾客之间完全集成为合作伙伴关系。
①
正确
②
错误
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【多选题】
供应链合作伙伴关系可以定义为供应商与制造商之间,在一定时期内的()的协议关系。
①
共同竞争
②
彼此孤立
③
共享信息
④
共担风险
⑤
共同获利
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【单选题】
()是整个供应商管理的重要环节。
①
供应商调查
②
供应商试用
③
供应商绩效评估
④
供应商清理
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【判断题】
VMI,是指供应商掌握用户库存,是供应链管理情况下出现的一种新型的分销物流方式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
建立供应商与制造商之间的战略合作关系对()带来利益。
①
供应商
②
制造商
③
各方
④
一方
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随机题目
【多选题】
影响师生课堂活动的主要因素包括
①
认知背景差异
②
角色特征差异
③
思维活动差异
④
年龄性别差异
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【单选题】
学校管理方法可分为基本的管理方法和特殊的管理方法,其划分依据是
①
对象范围的不同
②
所运用方法的量化程度不同
③
管理对象的性质不同
④
所运用方法的主次不同
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【单选题】
中外关于校长任职期限的制度大体有两种类型,即常任制和
①
任期制
②
聘任制
③
选举制
④
考任制
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【判断题】
在学校管理机制中,运行机制需要动力机制、制约机制的支撑,动力机制和制约机制必然依附并服务于运行机制。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学校变革即学校组织结构的改革。
①
正确
②
错误
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【多选题】
校园文化,具有_____等功能
①
导向功能
②
凝聚功能
③
规范功能
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【单选题】
中小学课程管理体制中,实行中央统一领导的国家是()
①
英国
②
美国
③
德国
④
日本
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【单选题】
在我国取消尊孔读经的制度,开始于
①
《壬戌学制
②
《壬寅学制》
③
《癸卯学制
④
《壬子·癸丑学制》
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【判断题】
学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学校的课程体系应该由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程等三者共同构成。
①
正确
②
错误
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