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【判断题】【消耗次数:1】
地理信息系统是20世纪80年代开始迅速发展起来的地理学研究新成果。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
应用型地理信息系统是根据用户的需求和应用目的而设计的,一种能解决一类或多类实际应用问题的地理信息系统。
①
正确
②
错误
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【多选题】
20世纪70年代末80年代初,邓小平对国际形势做出的新判断是( )
①
世界大战是可以避免的
②
和平与发展是当代时代的主题
③
建立了国际政治经济新秩序
④
霸权主义和强权政治是和平与发展的障碍
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【单选题】
“新小说”20世纪50年代兴起于
①
德国
②
美国
③
法国
④
英国
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【判断题】
全球定位系统是美国从20世纪70年代开始研制的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中国歌剧20世纪20年代从( )的创作开始萌芽。
①
聂耳的《扬子江暴风雨》
②
黎锦辉的儿童歌舞剧
③
延安鲁迅艺术学院集体创作的《白毛女》
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【单选题】
20世纪80年代发展中国家债务危机爆发的原因有( )。
①
国际金融市场上利率和美元汇率的上升
②
国内经济政策失误
③
所借外债未形成合理的债务结构
④
80年代初以发达国家为主导的世界经济衰退
⑤
E.以上都是
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【判断题】
20世纪70年代后期以来,“冷战”格局开始不断瓦解并在20世纪末完全结束( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
20世纪80年代的学前儿童社会教育,强调( )。
①
转移向更为人本化与科学化的方向发展
②
强调环境认识与爱国主义思想的培养
③
幼儿社会教育制度化、规范化
④
强调思想品格与公德意识的培养
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【单选题】
()会计信息系统的初级阶段,国外称这一时期的系统为电子数据处理会计(ElectronicDataProcessionAccounting,EDPA),从20世纪50年代延续到20世纪60年代末。
①
单项会计数据处理阶段
②
部门级会计数据处理阶段
③
财务数据与业务数据一体化处理阶段
④
会计电算化
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【单选题】
20世纪80年代中期以前,我国课程设计的特点是( )。
①
课程的适应性
②
课程设计的体制以统一的模式为主
③
注重学生发展与贴近生活实际
④
加强课程的综合性
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随机题目
【单选题】
学生有效学习技能中的理解学习的进程包含质疑、修正和( )。
①
检验
②
总结
③
丰富
④
表达
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【单选题】
对于成功或失败进行归因时,属于内部稳定的不可控因素是( )
①
能力
②
努力
③
运气
④
任务难度
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【单选题】
核心素养培育应( )学生的日常学习实践。
①
高于
②
嵌入
③
游离
④
远离
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【单选题】
在听觉实验中,研究者为了控制噪音的影响,把实验安排在隔音室中进行,这种控制额外变量的方法是( )。
①
排除法
②
恒定法
③
随机法
④
匹配法
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【单选题】
有效教学理念提倡学习者实质性地参与教学过程,即参与并确定学习目标、制定学习进度和参与设计( )。
①
学习时间
②
学习场所
③
评价方式
④
评价指标
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【单选题】
要把社会主义核心价值观融入( )全过程,落实到中小学教育教学和管理服务各环节。
①
国民教育
②
学校教育
③
社会教育
④
基础教育
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【单选题】
学生道德关怀品质养成的本质是( )。
①
情感
②
情绪
③
责任
④
义务
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【单选题】
在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的实验中,阅读速度是( )。
①
因变量
②
自变量
③
控制变量
④
刺激变量
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【单选题】
“最精湛的教学艺术,要遵循的最高准则,就是( )提问题。”
①
教师善于
②
依据书本
③
学生自己
④
同学相互
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【单选题】
有意义学习的实质是,符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的、( )性的联系。
①
等值
②
相关
③
典型
④
实质
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