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【单选题】【消耗次数:1】
孙林刚被公司任命为某团队领导,上任之际,他想更多地了解该团队成员的情况。对于孙林来说,在与团队成员交流的过程中最应该强调的是( )。
①
监督
②
倾听
③
命令
④
控制
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相关题目
【单选题】
孙林刚被公司任命为某团队领导,上任之际,他想更多地了解该团队成员的情况。对于孙林来说,在与团队成员交流的过程中最应该强调的是( )。
①
监督
②
倾听
③
命令
④
控制
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【单选题】
某团队领导刚被公司聘任,他想更多地了解该团队成员的情况。对于该团队领导来说,在与团队成员交流的过程中最应该强调的是( )。
①
监督
②
思考
③
控制
④
倾听
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【单选题】
团队领导要想具备团队支持能力,必须做到?①让团队成员了解自己的重要性; ②经常与团队成员沟通,并参与到他们的工作中去; ③不断鼓励团队成员; ④了解团队成员的生活情况。
①
①②③
②
①③④
③
①②④
④
②③④
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【单选题】
思考和讨论对于学习是至关重要的,团队领导可通过交流帮助团队成员思考他们所学的知识。在交流的过程中,做法不合适的是( )。
①
在严肃的、非常正式的氛围中展开
②
鼓励他们多谈困难
③
对于他们提出的问题及时给予解决意见
④
坚持双向的交流方式
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【单选题】
团队成员之间很少面对面地交流,而是通过电子方式进行交流,这样的团队是()。
①
研发团队
②
虚拟团队
③
供销团队
④
项目团队
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【判断题】
团队中成员和领导之间的关系应该建立在信任的基础之上,如果没有信任,团队成员之间的交流和合作就不可能。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在团队发展过程中,团队领导的支持作用不包括( )。
①
帮助团队成员发展技能
②
帮助团队成员获取相关知识
③
不直接参与团队成员的工作,任由他们自由发挥
④
促进组织目标和团队目标的实现
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【单选题】
在团队建设过程中,团队领导者不应该具备的能力是 ( ) 。
①
交流沟通能力
②
激励员工的能力
③
人际交往能力
④
员工服从自己的能力
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【单选题】
在团队建设过程中,团队领导者不应该具备的能力是 ( ) 。
①
交流沟通能力
②
激励员工的能力
③
人际交往能力
④
员工服从自己的能力
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【多选题】
团队成员的选择对团队的发展至关重要。优秀的团队成员具有的特征有( )。
①
A.把握时机
②
B.灵活性
③
C.自我克制
④
D.维护团队利益
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随机题目
【单选题】
在充分利用材料的外形特点来设计和制作玩教具,保持所用材料的外形,只对其进行简单的加工和装饰。这在玩教具的制作中,使用的是( )加工方法。
①
变形法
②
原型法
③
组合法
④
创新法
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【单选题】
维果斯基认为游戏创造了幼儿的( )。
①
明显的想象情景
②
隐蔽的规则
③
最近发展区
④
隐蔽的想象情景
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【单选题】
我们在幼儿园中常见的拼插玩具属于( )。
①
非智力玩具
②
智力玩具
③
形象玩具
④
音乐玩具
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【单选题】
世界上第一个系统研究儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是( )。
①
夸美纽斯
②
洛克
③
福禄贝尔
④
杜威
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【单选题】
从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是( )。
①
维果斯基
②
艾里康宁
③
贝特森
④
皮亚杰
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【单选题】
游戏的( )特点使游戏既能调动幼儿的积极性,又使游戏对幼儿有强烈的吸引力。
①
主动性
②
虚构性
③
兴趣性
④
形象性
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【单选题】
带有明显的主观臆测倾向的游戏流派是( )。
①
精神分析学派
②
认知发展学派
③
社会文化历史学派
④
游戏的元交际理论
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【单选题】
游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指( )。
①
游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
②
在游戏中插入教学,在教学中插入游戏
③
人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
④
游戏产生于教学中,或者游戏引发教学
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【单选题】
皮亚杰的游戏发展阶段中,在前运算阶段占主导地位的是( )。
①
规则游戏
②
象征性游戏
③
练习性游戏
④
表演游戏
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【单选题】
游戏的( )特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。
①
主动性
②
虚构性
③
兴趣性
④
形象性
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