【单选题】【消耗次数：1】
小王在进行工作报告中，把与听众联系密切的内容注上重点符号，他这样做有助于（ ）。
①
传达更多信息
②
展示个人能力
③
吸引听众的参与
④
突显个人兴趣
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
进行工作报告时，如果发现有听众只是在听而没有思考，不可采取的方法是？
①
把与听众联系密切的内容标上重点符号
②
配合使用视觉的辅助手段，如投影仪
③
打乱原有的报告顺序，以引起注意
④
作阶段性小结，使听众便于掌握叙述的线索
【单选题】
正确使用形体语言有助于工作报告获得良好的效果，下面正确的做法是？
①
选择适当的表情来讲述
②
照着报告材料往下念
③
目光不要在某个人脸上停留，以免使听众不自在
④
为了引起注意，盯着某人看
【单选题】
在对工作报告的反馈调查中，发现大部分听众都反映没有找到自己需求的信息，这属于没有考虑？
①
听众的特殊需求
②
听众的人数
③
听众想通过工作报告得到什么
④
听众对当前主题的了解程度
【多选题】
有助于儿童获得基础知识的内容包括（） 。
①
与儿童解决基本的生活、学习问题相关的知识
②
能够使儿童获得深刻印象的知识
③
儿童需要经常使用的知识
④
儿童感兴趣的知识
随机题目
【单选题】
按照《2000通则》的规定，以FOBST贸易术语的变形成交，买卖双方风险的划分界限是( )。
①
货交承运人
②
货物在装运港越过船舷
③
货物在目的港卸货后
④
装运港码头
【单选题】
A公司5月18日向B公司发盘，限5月25日复到有效。A公司向B公司发盘的第二天，A公司收到B公司5月17日发出的、内容与A公司发盘内容完全相同的交叉发盘，此时（ ）。
①
合同即告成立
②
合同无效
③
A公司向B公司或B公司向A公司表示接受，当接受通知送达对方时，合同成立
④
必须是A公司向B公司表示接受，当接受通知送达B公司时，合同成立
【单选题】
英国某商人3月15日向国外某客商用口头发盘，若英商与国外客商无特别约定，国外客商（ ）。
①
任何时间表示接受可使合同成立
②
应立即接受方可使合同成立
③
当天表示接受即可使合同成立
④
在两三天内表示接受可使合同成立
【单选题】
我方某出口公司于5月5日以电报对德商发盘，限8日复到有效。对方于7日以电报发出接受通知，由于电信部门的延误，出口公司于11日才收到德商的接受通知，事后该出口公司亦未表态。此时，（ ）。
①
除非发盘人及时提出异议，该逾期接受仍具有接受效力。
②
该逾期接受丧失接受效力，合同未成立
③
只有发盘人好不延迟的表示接受，该逾期接受才具有接受效力，否则，合同未成立。
④
由电信部门承担责任
【单选题】
我方公司星期一对外发盘，限星期五复到有效，客户于星期二回电还盘并邀我电复。此时，国际市场价格上涨，故我未予答复。客户又于星期三来电表示接受我方公司星期一的发盘，在上述情况下（ ）。
①
接受有效
②
接受无效
③
如我方未提出异议，则合同成立
④
属于有条件的接受