【单选题】【消耗次数：1】
小王在进行工作报告中，把与听众联系密切的内容注上重点符号，他这样做有助于（ ）。
①
传达更多信息
②
展示个人能力
③
吸引听众的参与
④
突显个人兴趣
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相关题目
【单选题】
进行工作报告时，如果发现有听众只是在听而没有思考，不可采取的方法是？
①
把与听众联系密切的内容标上重点符号
②
配合使用视觉的辅助手段，如投影仪
③
打乱原有的报告顺序，以引起注意
④
作阶段性小结，使听众便于掌握叙述的线索
【单选题】
正确使用形体语言有助于工作报告获得良好的效果，下面正确的做法是？
①
选择适当的表情来讲述
②
照着报告材料往下念
③
目光不要在某个人脸上停留，以免使听众不自在
④
为了引起注意，盯着某人看
【单选题】
在对工作报告的反馈调查中，发现大部分听众都反映没有找到自己需求的信息，这属于没有考虑？
①
听众的特殊需求
②
听众的人数
③
听众想通过工作报告得到什么
④
听众对当前主题的了解程度
【多选题】
有助于儿童获得基础知识的内容包括（） 。
①
与儿童解决基本的生活、学习问题相关的知识
②
能够使儿童获得深刻印象的知识
③
儿童需要经常使用的知识
④
儿童感兴趣的知识
随机题目
【单选题】
下列哪一项不属于借贷记账法的特点？
①
以“借”、“贷”为记账符号
②
以“收”、“付”为记账符号
③
以“资产=负债+所有者权益”会计恒等式为理论依据
④
以“有借必有贷，借贷必相等”为记账规则