【单选题】【消耗次数:1】
从广义的生产运作管理理解,生产运作管理是对系统(  )。
设置和运行的管理
设置的管理
运行的管理
机制的管理
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【填空题】 生产运作管理的管理对象包括[填空1]和生产运作系统两个方面。
【多选题】 生产运作管理的目标
①  高效
②  灵活
③  准时
④  清洁
【多选题】 生产与运作现场管理的任务有?
①  工序管理
②  . 信息管理
③  .物流管理
④  . 标志
⑤  管理
【多选题】 生产运作管理目标体现的特征是()。
①  低成本
②  合格质量
③  满意的服务
④  准时性
⑤  清洁的生产
【简答题】 生产运作管理的目标是什么?
【多选题】 生产运作管理人员所需的技能()
①  专业技术
②  管理技能
③  行为技能
④  作业技能
【多选题】 生产与运作现场管理的特点包括?。
①  基础性
②  . 系统性
③  .开放性
④  . 动态性
⑤  . 群众性
【判断题】 生产运作管理包括对生产运作活动进行计划、组织和控制。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪项不是生产运作管理的目标?
①  高效
②  灵活
③  准时
④  清洁
⑤  以上都不是
【单选题】 生产与运作管理应遵守的首要原则是?
①  节能减排、保护环境的原则
②  . 创新的原则
③  . 以市场为导向的原则
④  . 可持续发展的原则
随机题目
【判断题】 “三河一山”超级换线绿廊中的“三河”是指:泾河、浐河、渭河。
① 
② 
【判断题】 5. 实现教育公平,关键是要解决城市户籍与农村户籍教育的差距问题。
① 
② 
【单选题】 ():从家庭人到社会人的中间转换器。
①  成长
②  办学
③  育人
④  教育
【单选题】 “尽信书,不如无书”出自()。
①  《论语》
②  《庄子》
③  《孟子》
④  《老子》
【单选题】 根据本课程,()是一个教师发展高度的基石和保证。
①  情意深厚
②  境界崇高
③  能力高强
④  乐观豁达
【单选题】 关于教师研究特点表述错误的是()。
①  以学校改革发展实践为研究对象
②  以提升研究回馈价值为目标
③  以个性化经验为研究基础
④  以提升发展竞争力为目标
【单选题】 产教融合的基础是()。
①  竞争发展
②  跨界融合
③  实现共赢
④  安全发展
【单选题】 钱学森研究古代的()文化后,形成三观。
①  天地人
②  法学
③  儒学
④  老庄学说
【单选题】 ()是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
②  经验总结法
③  观察法
④  行动研究法
【单选题】 知识建构型教师的境界不包括()型教师。
①  学习
②  研究
③  知识传授
④  专家