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【单选题】【消耗次数:1】
从广义的生产运作管理理解,生产运作管理是对系统( )。
①
设置和运行的管理
②
设置的管理
③
运行的管理
④
机制的管理
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相关题目
【填空题】
生产运作管理的管理对象包括[填空1]和生产运作系统两个方面。
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【多选题】
生产运作管理的目标
①
高效
②
灵活
③
准时
④
清洁
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【多选题】
生产与运作现场管理的任务有?
①
工序管理
②
. 信息管理
③
.物流管理
④
. 标志
⑤
管理
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【多选题】
生产运作管理目标体现的特征是()。
①
低成本
②
合格质量
③
满意的服务
④
准时性
⑤
清洁的生产
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【简答题】
生产运作管理的目标是什么?
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【多选题】
生产运作管理人员所需的技能()
①
专业技术
②
管理技能
③
行为技能
④
作业技能
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【多选题】
生产与运作现场管理的特点包括?。
①
基础性
②
. 系统性
③
.开放性
④
. 动态性
⑤
. 群众性
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【判断题】
生产运作管理包括对生产运作活动进行计划、组织和控制。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列哪项不是生产运作管理的目标?
①
高效
②
灵活
③
准时
④
清洁
⑤
以上都不是
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【单选题】
生产与运作管理应遵守的首要原则是?
①
节能减排、保护环境的原则
②
. 创新的原则
③
. 以市场为导向的原则
④
. 可持续发展的原则
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随机题目
【判断题】
“三河一山”超级换线绿廊中的“三河”是指:泾河、浐河、渭河。
①
对
②
错
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【判断题】
5. 实现教育公平,关键是要解决城市户籍与农村户籍教育的差距问题。
①
对
②
错
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【单选题】
():从家庭人到社会人的中间转换器。
①
成长
②
办学
③
育人
④
教育
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【单选题】
“尽信书,不如无书”出自()。
①
《论语》
②
《庄子》
③
《孟子》
④
《老子》
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【单选题】
根据本课程,()是一个教师发展高度的基石和保证。
①
情意深厚
②
境界崇高
③
能力高强
④
乐观豁达
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【单选题】
关于教师研究特点表述错误的是()。
①
以学校改革发展实践为研究对象
②
以提升研究回馈价值为目标
③
以个性化经验为研究基础
④
以提升发展竞争力为目标
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【单选题】
产教融合的基础是()。
①
竞争发展
②
跨界融合
③
实现共赢
④
安全发展
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【单选题】
钱学森研究古代的()文化后,形成三观。
①
天地人
②
法学
③
儒学
④
老庄学说
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【单选题】
()是中小学教师最常用的研究方法。
①
个案研究法
②
经验总结法
③
观察法
④
行动研究法
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【单选题】
知识建构型教师的境界不包括()型教师。
①
学习
②
研究
③
知识传授
④
专家
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