【多选题】【消耗次数：1】
《建设工程监理规范》规定，建设单位、设计单位、施工单位、监理单位各方共同使用的通用表有（ ）
①
监理工作联系单
②
监理工程师通知单
③
监理工程师通知回复单
④
工程变更单
⑤
会议通知单
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【单选题】
根据《建设工程监理规范》，工程监理单位调换专业监理工程师时，总监理工程师应（）
①
征得质量监督机构书面同意
②
征得建设单位书面同意
③
书面通知施工单位
④
书面通知建设单位
【单选题】
建设单位或施工单位提出的工程变更，应由总监理工程师组织专业监理工程师审查，审查同意后，再由建设单位转交( )编制设计变更文件。
①
原设计单位
②
现设计单位
③
监理单位
④
施工单位
【单选题】
总监理工程师签署《工程竣工预验报验单》后，还需要编写( )。
①
《工程开工报审表》
②
《建筑材料报审表》
③
《工程质量事故处理方案报审表》
④
《工程质量评估报告》
【多选题】
总监理工程师在项目监理工作中的职责包括（ ）
①
审查和处理工程变更
②
审批项目监理实施细则
③
负责隐蔽工程验收
④
主持整理工程项目的监理资料
⑤
当人员需要调整时，向监理公司提出建议
【单选题】
当专业监理工程师需要调整时，（）。
①
监理单位应征得建设单位同意并书面通知建设单位
②
监理单位不需征得建设单位同意可以自行调整
③
总监理工程师应书面通知建设单位和承包单位
④
总监理工程师只需征得建设单位口头同意即可
随机题目
【多选题】
德育之成为素质教育的灵魂，是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的，它主要体现在
①
德育具有全面发展个性品德的功能
②
德育具有促进个体智能发展的功能
③
德育具有在不断发展和完善人的各种德性的过程中，使人们获得自我肯定、自我完善满足的本体功能
④
德育具有提高自我、发展自我、改造自我的功能