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【判断题】【消耗次数:1】
钢筋弯折的弯弧内直径规定:箍筋弯折处尚不应大于纵向受力钢筋的直径
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
钢筋弯折的弯弧内直径规定,光圆钢筋,不应小于钢筋直径的()倍
①
8倍
②
5.5倍
③
4倍
④
2.5倍
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【判断题】
钢筋弯折的弯弧内直径规定:335MPa级、400MPa级带肋钢筋,不应小于钢筋直径的4倍
①
正确
②
错误
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【判断题】
梁的箍筋,除设计有特殊要求外,应与受力钢筋垂直;箍筋弯钩叠合处,不应沿受力钢筋方向错开设置。
①
正确
②
错误
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【判断题】
柱中纵向受力钢筋直径不宜小于12mm,且全部纵向钢筋的配筋率不宜大于5%
①
正确
②
错误
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【判断题】
梁、柱类构件的纵向受力钢筋搭接长度范围内箍筋的设置应符合设计要求;当设计无具体要求时,应符合箍筋直径不应小于搭接钢筋较大直径的1/4。
①
正确
②
错误
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【单选题】
柱中纵向受力钢筋直径不宜小于( ) 。
①
10mm
②
12mm
③
8mm
④
16mm
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【单选题】
柱中纵向受力钢筋直径不宜小于( )。
①
10mm
②
12mm
③
8mm
④
16mm
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【单选题】
柱中纵向受力钢筋直径不宜小于( )。
①
10mm
②
12mm
③
8mm
④
16mm
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【判断题】
梁的纵向受力钢筋配置时,钢筋的直径应适中,钢筋直径太大与混凝土的粘结力也会变差。 ()
①
正确
②
错误
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【判断题】
梁除配置纵向受力钢筋、弯起钢筋、箍筋、架立钢筋等,有时还应配置纵向构造钢筋及相应的拉筋等。 ()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
广义的文化是指()。
①
宗教
②
人类所创造的物质财富和精神财富的总和
③
思想观念
④
文学
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【单选题】
创设丰富多彩的活动区是()创设的内容。
①
家庭环境
②
幼儿园环境
③
社区环境
④
公园环境
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【单选题】
学前教育对经济发展的作用表现在()。
①
保教幼儿、服务家长
②
创新文化
③
培养政治家
④
传播文化
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【单选题】
“早期教育”在我国一般是指()。
①
对3岁前儿童的保育和教育
②
对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
③
家庭教育
④
特殊教育
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【多选题】
学前教育环境,按照性质不同可以分为()。
①
家庭环境
②
社会环境
③
物质环境
④
精神环境
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【多选题】
当代学前教育的发展的特点有()。
①
加大政府干预学前教育的力度
②
以保障儿童权利、促进教育民主为指导思想
③
学前教育的现代化水平得到提高
④
家庭教育越来越占主导地位
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【多选题】
学前教育教师的职业特点包括()。
①
劳动特点
②
发展特点
③
成就特点
④
角色特点
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【多选题】
文化对学前教育的影响主要体现在()。
①
培养规格
②
教育内容
③
师生关系
④
教学方法
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【多选题】
以下属于政治理念意识的是()。
①
政党
②
政治观念
③
政治标准
④
政治态度
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【多选题】
学前教育中的“教育”一词包括()。
①
家长工作
②
看护工作
③
保育工作
④
学前机构中有目的、有计划、有组织的教育工作
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