什么是最优含水量？

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什么是最优含水量？

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【判断题】最优含水量是指当含水量为某值时，压实干容重最大，此时相对应的含水量即为最优含水量。

① 正确

② 错误

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【单选题】土的最优含水量可通过（）试验确定

① 环刀法

② 击实

③ 筛分法

④ 比重瓶法

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【判断题】有效含水量是指凋萎系数与田间持水量之间的土壤含水量

① 正确

② 错误

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【单选题】木材的含水量用含水率表示，指（）。

① 木材所含水的质量占木材干燥质量的百分率

② 木材所含水的质量占木材总质量的百分率

③ 木材所含水的体积占木材总体积的百分率

④ 木材所含水的体积占木材干燥后体积的百分率

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【判断题】回填土含水量过大或过小都难以压实，在压实机械和压实遍数相同的条件下，使填土压实达到最大密实度时的土的含水量，称为土的最优含水量

① 正确

② 错误

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【单选题】水分特征曲线pF值为4.2时的含水量是（）

① 萎蔫含水量

② 最大吸湿量

③ 最大分子持水量

④ 田间持水量

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【单选题】发芽法浸渍度含水量应为

① 32%—35%

② 42%—45%

③ 52%—55%

④ 62%—65%

⑤ 72%—75%

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【单选题】含水量在（）的土称为潮湿土。

① <5%

② 5%-30%

③ 30%-40%

④ 40%-50%

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【单选题】一般药材的含水量为

① 5%~10%

② 10%~15%

③ 7%~13%

④ 25%~30%

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【单选题】砂及砂石地基含水量的检查方法是（）。

① 焙浇法

② 水洗法

③ 筛分法

④ 烘干法

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【判断题】教师的教育信念不是在教师头脑里固有的，它除了受长辈、同事的影响和自己从教育实践中总结形成以外，还需要教师本人的学习、思考和研究，需要教育哲学工作者的指导。

① 正确

② 错误

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【判断题】一个优秀的教师，必须对自己的教育哲学保持清醒的意识，缺乏这种清醒意识。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育理论与教育实践要发生联系，一般要有一个中介，这个中介就是教育实践工作者的教育观念，只有通过这个中介，教育理论与教育实践的结合才能实现。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育机会平等应该是一种现实性的平等而不是可能性的平等。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的，与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】如果一个教师能对各种各样的教育口号加以认真而审慎地分析，从而进一步深化自己的教育观念就会有助于个人教育哲学的形成。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育实践经验没有好坏和优劣之分，所以没必要对教育经验进行反思和批判。

① 正确

② 错误

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【判断题】父母在日常生活中所遵循的价值观念对于青少年儿童有着直接的影响、示范和教化的作用，后者会自觉不自觉地模仿父母的言语、思维方式和价值逻辑。

① 正确

② 错误

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【判断题】公民是教育的产物，现代公民是现代公民教育的产物。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育公正的实现有两个基本途径：一是促进教育市场化，另一个是加强政府干预。

① 正确

② 错误

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