【单选题】【消耗次数：1】
计时观察法测得某工序工人工作时间：基本工作时间48分钟，辅助工作时间5分钟，准备与结束工作时间4分钟，休息时间3分钟，则定额时间是（ ）分钟
①
56
②
60
③
61.06
④
64
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【单选题】
计时观察法测得某工序工人工作时间：基本工作时间48分钟，辅助工作时间5分钟，准备与结束工作时间4分钟，休息时间3分钟，则定额时间是（ ）分钟
①
56
②
60
③
61.06
④
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【单选题】
某施工过程的基本工作时间为30min，辅助工作时间为5min，准备与结束工作时间为10min，不可避免的中断时间为5min，必要的休息时间为5min，则定额时间为()min。
①
35
②
55
③
45
④
50
【单选题】
某施工过程的基本工作时间为30min,辅助工作时间为5min,准备与结束工作时间为10min,不可避免的中断时间为5min,必要的休息时间为5min,则定额时间为()min。
①
35
②
55
③
45
④
50
【单选题】
某施工过程的基本工作时间为30min，辅助工作时间为5min，准备与结束工作时间为10min，不可避免的中断时间为5min，必要的休息时间为5min，则定额时间为( ) min。
①
35
②
55
③
45
④
50
【单选题】
测定某一定额项目的基本工作时问为6min，辅助工作时间是基本工作时间的12％，准备与结束时间、休息时间和不可避免的中断时间各占作业时间的15％、10％和5％，则该项目的定额时间是( )min。
①
8.736
②
8.52
③
8.425
④
8.353
随机题目
【单选题】
《别让家长会走了味》反映了一些学校把家长会开成暑期办班的“动员会”，“差生家长”的“批判会”，购买校服、教辅材料的“订货会”，对( )的批评与质疑
①
服务学生
②
服务家长
③
服务社会
④
服务学校
【单选题】
案例《前面一个人的后脑勺》体现了尊重学前儿童，建立平等的师幼关系原则中的哪一个内容？( )
①
要尊重学生的天性
②
尊重每个儿童，不搞成见，不偏见
③
促进师幼之间的沟通
④
要严格要求幼儿遵守教师的指令
【单选题】
教育者在关注全体受教育对象的同时，还应重视儿童的个别差异，因人施教，有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。体现了( )
①
保教结合的原则
②
尊重学前儿童，建立平等的师幼关系的原则
③
面向全体，重视个别差异的原则
④
促进学前儿童全面发展的原则
【单选题】
哪一个不是如何贯彻因材施教，重视个别差异的原则的基本要求( )
①
教育要促进每个儿童的发展
②
教育要促进每个儿童在原有基础上的发展
③
多种组织形式促进儿童的发展
④
教育只要照顾大多数儿童就可以
【单选题】
有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程是学前儿童( )
①
智育
②
德育
③
美育
④
体育