【多选题】【消耗次数:1】
劳动者在()情形下,依法享受社会保险待遇。
生育
负伤
升学
失业
退休
工伤
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【判断题】 社会保险制度保障劳动者在年老、患病、工伤、失业、生育、等情况下获得物质帮助。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 劳动者享受社会保险待遇的条件和标准由()规定。
①  企业规章制度
②  劳动合同
③  法律法规
④  集体合同
【单选题】 劳动者享受社会保险待遇的条件和标准由( )规定。
①  企业规章制度
②  劳动合同
③  法律法规
④  集体合同
【单选题】 劳动者享受社会保险待遇的条件和标准由( )规定。
①  企业规章制度
②  劳动合同
③  法律法规
④  集体合同
【多选题】 工伤职工有下列哪些情形的,停止享受工伤保险待遇( )
①  拒不接受劳动能力鉴定的
②  拒绝治疗的
③  丧失享受待遇条件的
④  用人单位欠缴工伤保险的
【多选题】 工伤职工有( )情形之一的,停止享受工伤保险待遇。
①  拒绝治疗的
②  第三人不支付工伤医疗费用
③  丧失享受待遇条件的
④  拒不接受劳动能力鉴定的
【单选题】 我国的社会保险制度体系主要包括( )失业保险、工伤保险、生育保险等内容。
①  养老保险
②  就业保险
③  生活保障
④  医疗保险
【多选题】 国家建立( )等社会保险制度,保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助的权利。
①  基本医疗保险
②  工伤保险
③  失业保险
④  基本养老保险
【判断题】 《劳动法》规定,用人单位和劳动者可以依法参加社会保险,缴纳社会保险费。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国的社会保险制度体系主要包括( )、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等内容。
①  养老保险
②  就业保险
③  生活保障
④  教育保障
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【多选题】 培养幼儿合作能力的策略有()。
①  游戏互动
②  创设合作情境
③  教授合作技巧
④  传授说服他人
【单选题】 归属感教育中,小班幼儿着重()培养。
①  国家归属感
②  幼儿园归属感
③  家庭归属感
④  民族归属感
【判断题】 直接呈现法即教师通过呈现反面事例,让幼儿进行讨论,逐步引出人际交往技巧。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童人际交往类型有()。
①  亲子交往
②  同伴交往
③  师幼交往
④  与其他社会成员的交往
【单选题】 归属感教育中,中班幼儿着重()培养。
①  家庭归属感
②  国家归属感
③  民族归属感
④  幼儿园归属感
【单选题】 ()是指违法或为社会所不能接受的行为,是一种消极的社会行为。
①  亲社会行为
②  反社会行为
③  合作行为
④  分享行为
【判断题】 焦虑-矛盾型幼儿的母亲倾向于拒绝和不敏感,有时对儿童缺乏耐心、反应迟钝,常常表现得很消极
①  正确
②  错误
【判断题】 亲社会行为是个体社会化的一个重要组成部分,是在社会化过程中形成的。
①  正确
②  错误
【判断题】 被拒绝型幼儿通常有不良的社会印象,容易遭到同伴的排斥。
①  正确
②  错误
【多选题】 帮助幼儿掌握有效的情绪调节方法有()。
①  限制感觉的输入
②  提示和示范冷静
③  给予选择
④  积极反馈