【单选题】【消耗次数：1】
无过错方作为被告的离婚诉讼案件，一审时被告未提出离婚损害赔偿请求，二审期间提出的，人民法院应当进行调解，调解不成的，如何处理？
①
驳回诉求
②
及时判决
③
告知当事人在离婚后1年内另行起诉
④
另组合议庭进行审理
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【单选题】
符合离婚损害赔偿规定的无过错方作为原告基于该条规定向人民法院提出损害赔偿请求的，必须在（ ）
①
离婚诉讼的同时提出
②
离婚诉讼半年后提出
③
离婚诉讼一年后提出
④
离婚诉讼二年后提出
【单选题】
甲起诉乙请求离婚，一审判决不准离婚，甲不服提起上诉。二审法院审理后认为应当判决离婚。本案诉讼程序应当如何进行？（ ）
①
对离婚、子女抚养和财产问题一并进行调解，调解不成的，发回重审
②
直接改判离婚，并对子女抚养和财产问题进行调解，调解不成的，将子女抚养和财产问题发回重审
③
直接改判离婚，并对子女抚养和财产问题进行调解，调解不成的，子女抚养和财产问题另案处理
④
直接改判离婚，子女抚养和财产问题一并判决
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夫妻双方对待离婚或离婚后子女抚养或财产清算等问题不能达成协议，由一方向人民法院提起诉讼，经人民法院审理，调解或判决的一种离婚制度是（ ）
①
协议离婚
②
自愿离婚
③
登记离婚
④
诉讼离婚
【单选题】
人民法院审判民事案件的一审合议庭( )
①
只能由审判员和陪审员共同组成
②
必须全部由审判员组成
③
既可由审判员、陪审员组成，也可全部由审判员组成
④
应全部由陪审员组成
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教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师职业道德的哪种特征（）
①
道德意识的高标准
②
道德行为的示范性
③
道德规范的严格性
④
道德影响的广泛性
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“双减”政策的主要目标是（）？
①
减轻义务教育阶段学生作业负担
②
减轻义务教育阶段教学时间负担
③
减少义务教育阶段学生校外培训负担
④
减少高中教育阶段学生校外培训负担