继父母与继子女间的权利义务与亲生父母子女相同

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【判断题】形成了抚养教育关系的继父母子女之间的权利和义务，与亲生父母子女间的权利和义务是相同的。

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【判断题】按照我国法律，继父母同继子女之间的权利义务关系同于父母子女间的权利义务关系。

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【判断题】寄养不发生父母子女关系的变更，即寄养家庭与儿童不产生父母子女权利义务。。

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【判断题】子女被送养后与亲生父母之间的扶养权利义务不消灭，与养父母之间的扶养权利义务产生，从而养子女享有双重的受扶养权，承担双重的扶养义务。

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【判断题】对于无抚养关系的继父母子女，在生父与继母或生母与继父离婚时，继父母子女之间的姻亲关系也不解除。

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【单选题】但如果该子女已依法送养他人，则该子女对亲生父母不再负有赡养义务。这里的子女指（）。

① 其他赡养义务人

② 继子女

③ 养子女

④ 亲生子女

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【单选题】未成年养子女与养父母解除收养关系的，其与生父母的权利义务关系？

① 自然恢复

② 经宣告后恢复

③ 经登记后恢复

④ 无法恢复

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【多选题】继父母继子女产生的原因有哪些？（）

① 由于父母一方死亡，子女被收养的

② 由于父母一方死亡，另外一方再行结婚

③ 由于父母离婚了，父亲或母亲再行结婚

④ 由于父母离婚了，子女被收养的

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【判断题】由继父母抚养成人并已经独立生活的继子女，应当承担赡养继父母的义务。

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【单选题】不属于继父母子女关系终止的情形的是

① 继父母子女一方死亡

② 协议解除

③ 诉讼解除

④ 继子女成年

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【单选题】应提倡的医患关系模式是

① 主动-被动型

② 指导-合作型

③ 共同参与型

④ 医患关系的模式需要符合疾病的性质和疾病的阶段

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【单选题】 “入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不问其臭”是因为感觉具有

① 对比性

② 感受性

③ 适应性

④ 选择性

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【单选题】儿童期的心理健康不包括

① 科学安排学习

② 注意情商的培养

③ 第二反抗期

④ 组织社会劳动

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【单选题】通过调节心理,改变行为方式促进冠心病的改善,属于

① 神灵医学模式

② 生物医学模式

③ 生物-心理-社会医学模式

④ 其他

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【单选题】属于糖尿病病人格的特点的是

① 有雄心壮志,喜欢竞争,出人头地;性情急躁,缺乏耐心,容易激动;有时间紧迫感,行动匆忙;对人有敌意

② 如不争强好胜,做事不慌不忙的性格

③ 压抑自己的情绪,过分忍让,回避矛盾,怒而不发,好生闷气,内向

④ 被动依赖、做事优柔寡断、缺乏自信、常有不安全感

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【单选题】下面不属于医患关系特点的是

① 有明确的目的性

② 无时限性

③ 职业性

④ 动态性

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【单选题】来访者中心疗法的治疗条件和氛围不包括

① 真诚一致

② 同情

③ 无条件积极关注

④ 共情

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【单选题】医患关系的主要影响者是

① 医师

② 病人

③ 病人家属

④ 媒体

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【单选题】心理发展毕生观的观点错误的是

① 发生是毕生的

② 发展是单向的

③ 发展是成长与衰退的结合

④ 发展是多维和多向的

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【单选题】人的健康和疾病会受到哪些因素的影响

① 生物因素

② 心理因素

③ 社会因素

④ 以上都是

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