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【单选题】【消耗次数:1】
甲公司为履行与乙公司的箱包买卖合同,签发一张以乙公司为收款人、某银行为付款人的汇票,银行也予以了承兑。后乙公司将该汇票背书赠与给丙。此时,甲公司发现乙公司的箱包为假冒伪劣产品。关于本案,下列哪一选项是正确的?
①
A.该票据无效
②
B.甲公司不能拒绝乙公司的票据权利请求
③
C.丙应享有票据权利
④
D.银行应承担票据责任
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相关题目
【单选题】
甲公司签发一张商业汇票给乙公司,付款人为丙银行。乙公司请求承兑时,丙银行在汇票上签注:“承兑。甲公司款到后支付。”下列关于丙银行付款责任的表述正确的是( )
①
丙银行已经承兑,应承担付款责任
②
甲公司款到丙银行账上后,丙银行才承担付款责任
③
应视为拒绝承兑,丙银行不承担付款责任
④
按甲公司给丙银行付款的多少确定丙银行应承担的责任
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【单选题】
甲公司开具一张金额50万元的汇票,收款人为乙公司,付款人为丙银行。乙公司收到后将该汇票背书转让给丁公司。下列哪一说法是正确的?( )
①
A.乙公司将票据背书转让给丁公司后就退出了票据关系
②
B.丁公司的票据债务人包括乙公司和丙银行,但不包括甲公司
③
C.乙公司背书转让时不得附件任何条件
④
D.如果甲公司在出票时在汇票上记载有“不得转让”字样,则乙公司的背书转让行为依然有效,但持票人不得向甲行使追索权
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【单选题】
甲公司分立为乙丙两公司,约定由乙公司承担甲公司全部债务的清偿责任,丙公司继受甲公司全部债权。关于该协议的效力,下列哪一选项是正确的?
①
该协议仅对乙丙两公司具有约束力,对甲公司的债权人并非当然有效
②
该协议无效,应当由乙丙两公司对甲公司的债务承担连带清偿责任
③
该协议有效,甲公司的债权人只能请求乙公司对甲公司的债务承担清偿责任
④
该协议效力待定,应当由甲公司的债权人选择分立后的公司清偿债务
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【单选题】
甲公司持有一张商业汇票,到期委托开户银行向承兑人收取票款。甲公司行使的票据权利是( )。
①
A、付款请求权
②
B、利益返还请求权
③
C、票据追索权
④
D、票据利益返还请求权
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【单选题】
甲公司持有一张商业汇票,到期委托开户银行向承兑人收取票款。甲公司行使的票据权利是( )。
①
A、付款请求权
②
B、利益返还请求权
③
C、票据追索权
④
D、票据利益返还请求权
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【单选题】
甲公司持有一张商业汇票,到期委托开户银行向承兑人收取票款。甲公司行使的票据权利是( )
①
付款请求权
②
利益返还请求权
③
票据追索权
④
票据利益返还请求权
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【单选题】
甲公司持有一张商业汇票,到期委托开户银行向承兑人收取票款。甲公司行使的票据权利是( )。
①
付款请求权
②
利益返还请求权
③
票据追索权
④
票据利益返还请求权
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【单选题】
甲公司持有一张商业汇票,到期委托开户银行向承兑人收取票款。甲公司行使的票据权利是( )。
①
付款请求权
②
利益返还请求权
③
票据追索权
④
票据利益返还请求权
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【单选题】
甲公司持有一张商业汇票,到期委托开户银行向承兑人收取票款。甲公司行使的票据权利是( )。
①
付款请求权
②
利益返还请求权
③
票据追索权
④
票据利益返还请求权
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【多选题】
甲公司与乙公司签订买卖合同,合同约定甲公司交货后3天内乙公司付款。交货前夕,甲公司听说乙公司负债累累,怀疑乙不能按时支付货款,遂暂时不向乙公司交货。对此,下列分析正确的有( ??)。
①
甲公司不交货属于违约行为
②
甲公司可以行使不安抗辩权,暂不交货
③
甲公司有权解除合同
④
甲公司应按约定交货,除非有确切材料证明乙公司无付款能力
⑤
甲公司有权要求乙公司先支付货款
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随机题目
【单选题】
数据链路层的数据传输单元是( )。
①
帧(Frame)
②
二进制数据比特流 (bits)
③
消息(Message)
④
包(Packet)
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【单选题】
( )是TCP/IP协议族的最高层与OSI参考模型相比较,它包含了会话层,表示层和应用层的功能。
①
网络层
②
网络接口层
③
传输层
④
应用层
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【单选题】
传输层的协议主要包括TCP和( )。
①
ICMP
②
IP
③
SMTP
④
UDP
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【单选题】
接入层主要包括( )设备,它们负责连接终端设备。
①
交换机、PC机、打印机、集线器
②
PC机、打印机、网桥、集线器
③
路由器、交换机、PC机、打印机
④
路由器、交换机、网桥、集线器
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【单选题】
IP地址由两部分组成,前面一个部分称为( )。
①
帧头
②
网络标识
③
主机标识
④
正文
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【单选题】
以下( )的路由表项要由网络管理员手动设置。
①
静态路由与动态路由
②
动态路由
③
直连路由
④
静态路由
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【单选题】
FTP站点默认的TCP端口号是( )。
①
80
②
2583
③
8080
④
21
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【单选题】
提出教学活动和日常生活活动之间的关系理论的教育家是( )
①
维果茨基
②
乌索娃
③
高尔基
④
苏霍姆林斯基
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【单选题】
陈鹤琴提出的“活教育”理论反映的是( )课程取向
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即课程标准
④
课程内容即学习经验
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【单选题】
学科活动过于强调活动的计划性和( )
①
控制性
②
综合性
③
可操作性
④
目的性
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