【单选题】【消耗次数:1】
环境与资源保护法中关于土地利用规划、环境影响评价的规定,是依据生态学的
“物物相关”律
“相生相克”律
“能流物复”律
“负载定额”律
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【判断题】 环境保护法中“土地利用规划”、“环境影响评价”等规定,源出于生态学的“物物相关”律。
①  正确
②  错误
【判断题】 环境保护法规定鼓励综合开发利用、废物回收、发展生态农业的依据是生态学的能流物复律。
①  正确
②  错误
【多选题】 《大清印刷物专律》规定的两个禁载事项是( )
①  毁谤
②  教唆
③  侮辱
④  煽动
【单选题】 各种环境与资源保护法律、法规和规章的立法依据是
①  宪法关于环境与资源保护的规定
②  环境与资源保护基本法
③  环境标准
④  其他部门法中的环境与资源保护法律规范
【单选题】 我国首次规定公众“环境权益”的环境与资源保护法律是()(4分)
①  《环境保护法》
②  《循环经济促进法》
③  《环境影响评价法》
④  《清洁生产促进法》
【多选题】 我国环境与资源保护法体系包括
①  宪法关于环境与资源保护的规定
②  环境与资源保护基本法
③  环境与资源保护单行法规
④  其他部门法中的环境与资源保护法律规范
【单选题】 练习律、效果律、准备律是( )提出的学习规律。
①  社会学习理论
②  认知发现论
③  联结论
④  认知同化论
【判断题】 按照《环境保护法》的规定,开发利用自然资源,必须采取措施保护生态环境。
①  正确
②  错误
【单选题】 汉《九章律》是在《法经》六篇的基础上增加了《户律》、《兴律》和( )。
①  《具律》
②  《盗律》
③  《杂律》
④  《厩律》
【单选题】 练习律、效果律、准备律是哪种理论提出的学习规律?
①  社会学习理论
②  认知发现论
③  联结论
④  认知同化论
随机题目
【多选题】 开展亲子游戏家长需要注意的问题包括( )。
①  尊重幼儿,建立平等的亲子关系
②  注重幼儿的心理、生理特点,遵循科学的方法
③  注重幼儿情感体验
④  注重幼儿的能力培养
【多选题】 根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )。
①  智力游戏
②  嬉戏性游戏
③  教导性游戏
④  结构游戏
【多选题】 根据亲子游戏参与对象的不同,亲子游戏可以划分为( )。
①  家庭内亲子游戏
②  幼儿园组织的亲子游戏
③  扩大的亲子游戏
④  家庭成员亲子游戏
【多选题】 以亲情为基础的亲子游戏,具有( )等特征。
①  情感性、发展性
②  主动性、随意性
③  伴生性
④  递减性
【多选题】 亲子游戏主要具有情感性、发展性、主动性、随意性、和( )等特点。
①  伴生性
②  积极性
③  递减性
④  社会性
【多选题】 小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括( )。
①  活动过程中亲子双方的身心准备
②  充分尊重幼儿的兴趣
③  游戏内容的选择
④  游戏材料的提供和游戏经验的准备
【多选题】 幼儿园智力游戏的功能主要有( )。
①  通过智力游戏能促进幼儿观察力的发展
②  通过智力游戏培养幼儿注意力
③  通过智力游戏促进幼儿思维能力发展
④  通过智力游戏培养幼儿记忆力
⑤  通过智力游戏发展幼儿创造力
【多选题】 幼儿园智力游戏主要由( )构成。
①  游戏的任务
②  游戏的玩法
③  游戏的规则
④  游戏的结果
【多选题】 小班幼儿智力发展的基本特点有( )。
①  观察力
②  记忆力
③  想象力
④  思维力
【多选题】 幼儿园智力游戏的指导原则主要有( )。
①  先知先行
②  因地制宜
③  循循善诱
④  因材施教
⑤  广泛参与