【单选题】【消耗次数：1】
我国环境影响评价的对象包括建设项目和
①
计划
②
法律
③
规划
④
资源开发活动
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相关题目
【简答题】
简述建设项目环境影响评价的程序
【单选题】
项目环境保护应按保护优先、（ ）、公众参与、损害担责的原则，根据建设项目环境影响评价文件和环境保护规划，开展环境因素辨识和评价，制定环境保护计划，并进行控制。
①
预防为主,防治结合
②
预防为主,综合治理
③
安全第一,防治结合
④
安全第一、预防为主
【单选题】
下列关于规划环境影响评价的基本内容，说法错误的是（）。
①
A.分析拟议的规划目标、指标、规划方案与相关其他发展规划、环境保护规划的关系
②
B.调查、分析环境现状和历史演变，识别敏感环境问题以及制约拟议规划的主要因素
③
C.仅针对环境可行的推荐规划方案拟定环境保护对策和措施，替代方案不拟定环境保护对策和措施
④
D.预测和评价不同规划方案（包括替代方案）对环境保护目标、环境质量和可持续性的影响
【多选题】
关于环境影响评价的程序，错误的是（）。
①
大中型开发建设项目要编制环境影响报告书
②
小型开发建设项目应填写环境影响报告表
③
对环境影响较大的小型开发建设项目也需要编制环境影响报告书
④
对环境影响较小的大中型开发建设项目也不能只填写环境影响报告表
⑤
对环境影响较小的大中型开发建设项目也不能填写环境影响报告表
随机题目
【单选题】
认为教育的目的是“为完美生活作准备”。而适应“完美生活”之需要的最有价值的知识是科学，所以课程就是由实用科学知识所构成的。这一观点是
①
要素课程说
②
泛智课程说
③
赫尔巴特主义课程论
④
功利主义课程论