【单选题】【消耗次数:1】
环境保护三同时制度的首创者是
美国
中国
日本
欧洲
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相关题目
【多选题】 <p>“三同时”制度是指()。</p>
①  同时施工
②  同时投产使用
③  同时设计
④  同时完工
【多选题】 上世纪80年代就建立了环境保护“三同时”制度:建设项目中防治污染的措施,必须与主体工程()。
①  同时运营
②  同时施工
③  同时投产使用
④  同时设计
⑤  同时移交
【单选题】 我国创造教育的首创者是()
①  陈鹤琴
②  陶行知
③  蔡元培
④  梁启超
【单选题】 三同时制度最早出现于(  )。
①  美国
②  德国
③  法国
④  中国
【单选题】 “需要层次论”的首创者是
①  西格蒙德.弗洛依德
②  亚伯拉罕.马斯洛
③  宇野正雄
④  菲利普.科特勒
【单选题】 环境保护的基本制度不包括:
①  三同时制度
②  环境影响评估制度
③  环境监测制度
④  免费排污制度
【多选题】 根据本课程,“三同时”制度的内容有()。
①  同时设计
②  同时施工
③  同时验收
④  同时评价
⑤  同时退出
【多选题】 发生在环境保护事后阶段的制度()。
①  环境影响评价制度
②  许可证制度
③  限期治理制度
④  环境事故报告制度
⑤  排污收费制度
【简答题】 环境保护活动包括:环境保护理论和技术研究,环境保护管理制度的制定和实施, [填空] 环境保护知识的教育 ,环境污染的防治等。
【单选题】 春秋战国时期,民间开始出现了私人办学。首创者是( )。
①  孟子
②  老子
③  孔子
④  庄子
随机题目
【单选题】 朗读与默读相比,朗读不仅是培养学生口头表达能力的重要途径,而且更有助于提高学生的( )力。
①  理解
②  鉴赏
③  语感
④  批判
【单选题】 书信是应用文教学的重点,书信一般包括( )、正文、结尾、署名和日期5个组成部分。
①  称呼
②  致辞
③  祝颂语
④  邮编
【单选题】 语文基础知识教学一般要求符合( )的原则。
①  讲透、讲深、讲全
②  全面、准确、深入
③  正确、科学、生动
④  精要、好懂、有用
【单选题】 “捧着一颗心来,不带半根草去”是( )说的,也是他为教育事业奋斗终生的真实写照。
①  叶圣陶
②  张志公
③  陶行知
④  徐特立
【单选题】 语文教育学是以语文教育现象为研究对象的一门( )学科。
①  理论
②  工具
③  应用
④  应用理论
【单选题】 语文新课程把三四年级的写作叫( )
①  写作
②  习作
③  写话
④  创作
【单选题】 ( )指的是考试是否能够真正检测所要测量的内容,以及实现其预定目标成功程度的指标。
①  信度
②  效度
③  区分度
④  难度
【单选题】 与阅读理解相联系,直接而敏锐的语言反应能力叫( )。
①  默读
②  速度
③  语感
④  认知
【单选题】 《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计背诵( )篇(段)。
①  200
②  240
③  280
④  300
【单选题】 指导学生把握作文语法结构和词语意义,并注意到关键词,这种方法属于( )。
①  讨论法
②  归纳法
③  比较法
④  分析法